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我的洗脸盆

幼儿大班语言公开课教案分析《我的洗脸盆》。活动目标。引导幼儿学习欣赏散文。引导幼儿学习欣赏散文。喜欢阅读散文。活动准备。知道生活中有各种不同材料、不同形状、不同用途的盆。活动过程。引导幼儿说一说自己家里有没有洗脸盆。引导幼儿说一说自己家里有没有洗脸盆。上面有什么图案等。散文《我的洗脸盆》。

我的洗脸盆Tag内容描述：1、幼儿大班语言公开课教案分析我的洗脸盆活动目标：引导幼儿学习欣赏散文，感受散文的意境。基本理解散文内容，喜欢阅读散文。活动准备：教具学具准备：小脸盆若干，散文图片，幼儿园电脑课件，录音机。知识经验准备：知道生活中有各种不同材料、不同形状、不同用途的盆。活动过程：说说我的洗脸盆。引导幼儿说一说自己家里有没有洗脸盆，它是什么形状和颜色的，上面有什么图案等。玩玩我的洗脸盆。事先准备好一个装满水的洗脸盆，引导幼儿玩“倒影”游戏，激发幼儿探索和学习的兴趣。教师播放配乐散文诗，利用图片帮助幼儿感受和理解散文的。2、大班语言教案：散文我的洗脸盆活动目标：引导幼儿学习欣赏散文，感受散文的意境。基本理解散文内容，喜欢阅读散文。活动准备：教具学具准备：小脸盆若干，散文图片，幼儿园电脑课件，录音机。知识经验准备：知道生活中有各种不同材料、不同形状、不同用途的盆。活动过程：说说我的洗脸盆。引导幼儿说一说自己家里有没有洗脸盆，它是什么形状和颜色的，上面有什么图案等。玩玩我的洗脸盆。事先准备好一个装满水的洗脸盆，引导幼儿玩“倒影”游戏，激发幼儿探索和学习的兴趣。教师播放配乐散文诗，利用图片帮助幼儿感受和理解散文的内容及意。3、教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：散文我的洗脸盆撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动目标：引导。

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