我的雨量器课件

我的雨量器课件Tag内容描述：<p>1、小雨 中雨大雨暴雨 思考：这场雨有多大？ 资料卡： 降雨量就是在一定时间内， 从云中降落到水平地面上的液 态水，在无渗透、无蒸发、无 流失的情况下聚积起来的水的 深度，称为该地区该时段的降 水量。 观察研究： 1、雨量器是由几部分组 成的？ 2 、各部分有什么作用？ 雨量器构造 1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐 。 简易雨量器制作步骤 使用小刀时 注意安全！ 温馨提示： 思 考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用。</p><p>2、青岛版五年制 三年级科学上册课件 我的雨量器 学习目标 1 会制作简单的雨量器 会利用雨量器测量降水量 并在测量降水量的过程中发现正确使用雨量器的方法 2 在制作雨量器的过程申 体验合作与交流的乐趣 怎样知道雨下。</p><p>3、17 我的雨量器,资料卡：,降雨量就是在一定时间内，从云中降落到水平地面上的液态水，在无渗透、无蒸发、无流失的情况下聚积起来的水的深度，称为该地区该时段的降水量。,观察研究：,1、雨量器是由几部分组成的？ 2、各部分有什么作用？,简易雨量器制作步骤,1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。</p><p>4、我的雨量器,小雨,中雨,大雨,暴雨,资料卡： 降雨量就是在一定时间内， 从云中降落到水平地面上的液 态水，在无渗透、无蒸发、无 流失的情况下聚积起来的水的 深度，称为该地区该时段的降 水量。,观察研究： 1、雨量器是由几部分组 成的？ 2 、各部分有什么作用？,看一看,雨量器构造,做一做,1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到。</p>