我国的国体和政体

我国的国体和政体Tag内容描述：<p>1、第十一讲我国的国体和政体1知识要求：了解:我国的国体是人民民主专政；我国的政体是人民代表大会制度；人民代表大会的主要职能；全国人民代表大会是我国的最高权力机关。理解：人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会制度；人民民主专政本质是人民当家作主；必须坚持人民民主专政；2.能力要求：通过学习我国的政体和国体的有关知识，培养学生参政议政的能力。 3.觉悟要求：引导学生正确的认识我国有中国特色的国体和政体，坚定有中国色社会主义制度的理想信念。一、人民民主专政：本质是人民当家作主（一）广泛、真实的民主。</p><p>2、我国的国体与政体,中学生法制教育课件,国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。,1、国体的含义,2、国体的类型,在人类历史上曾经出现过四种类型的国家，即奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。,民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,我国国徽图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国徽图。</p><p>3、我国的国体和政体 教案 一 教学目标 1 知识与技能目标 明确我国的国体 即国家性质 理解新型民主 新型专政 人民民主专政的本质是人民当家作主 明确我国的政体 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2 过程与方法目标 通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习 培养学生的理解能力 分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力 分析说明人民代表大会制度适合我国国情 人民代表大会制度的优越性 3 情感。</p><p>4、我国的国体与政体,1,PPT学习交流,国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。,1、国体的含义,2,PPT学习交流,2、国体的类型,在人类历史上曾经出现过四种类型的国家，即奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。,3,PPT学习交流,民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,我国国徽图案由。</p>