我国教师职业道德的基本原则是

我国教师职业道德的基本原则是Tag内容描述：<p>1、第三章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范第一节 教师职业道德基本原则1、教师职业道德基本原则：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定的社会或阶级对教师在执业活动中提出的最根本的道德要求。注意：教师职业道德基本原则具有指导、统帅和裁决作用。2、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。（1）最根本的指导原则（指导）；（2）最根本的道德要求（统帅）；（3）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准（裁决）3、教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范。</p><p>2、中学生教师职业道德的基本原则 爱护学生 诲人不倦 以身作则 为人师表是各个时代教师应具有的职业道德修养 1984 年 10 月 国家教育部和全国教育工会联合颁发了 中小学教师职业道德要求 以热爱祖 国 献身教育 探索规律 教书育人 勤奋学习又红又专 热爱学生 诲人不倦 遵守法 纪 团结协作 以身作则 为人师表等方面对中小学教师提出了要求 根据现阶段的教师职业的基本要求和教师职业的实际需要 提出了教。</p><p>3、第三章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范第一节 教师职业道德基本原则1、教师职业道德基本原则：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定的社会或阶级对教师在执业活动中提出的最根本的道德要求。注意：教师职业道德基本原则具有指导、统帅和裁决作用。2、忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。（1）最根本的指导原则（指导）；（2）最根本的道德要求（统帅）；（3）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准（裁决）3、教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范。</p><p>4、中小学教师职业道德规范体现的基本原则一是坚持“以人为本”。 新规范一共六条，不仅是在原有的版本基础上的深化和升华，而且提出了更高的目标和要求，充分彰显了以人为本的思想，充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”、“办学以人才为本，以教师为主体”的理念。如“爱国守法”强调了教师要爱祖国和人民；“爱岗敬业”要求教师“忠诚于人民教育事业”；“关爱学生”强调“对学生严慈相济，做学生的良师益友；。</p>