我国生物多样性现状

我国生物多样性现状Tag内容描述：<p>1、第七章 生物多样性的现状,1 世界生物多样性现状,1.1 世界现有物种资源 全世界已经被科学描述的物种约162万种，但是除了对高等植物和脊椎动物的调查比较清楚外，对昆虫、低等无脊椎动物和微生物的了解还十分有限。,世界生物种类概况,世界生物种类概况,世界生物种类概况,世界生物种类概况,主要数据来源：www.redlist.org，截止2004年4月。,1.1.1 亚洲的生物多样性概况,亚洲是世界上最广袤的陆地，有最大最高的高原。很多地方性天然植被是森林，并伴有草原、灌木和半沙漠。 尽管中国和日本的温带森林已经大量消失，热带森林在南亚和东南亚急。</p><p>2、生物多样性的现状 在人类出现以前 物种的灭绝与物种形成一样 是一个自然的过程 两者之间处于一种相对的平衡状态 近百年来 随着人口的增长和人类活动的加剧 物种灭绝的速度大大的加快了 生物多样性受危害主要原因有。</p><p>3、我国生物多样性面临的各种各样的问题第七组n 生物栖息地减少：n 湿地：湿地被人们称为 “地球之肾 ”：湿地覆盖地球表面仅 6%，却为地球上 20%的已知物种提供了生存环境。而最新的湿地现状调查显示，中国湿地破坏严重，已经面临绝境。 下图反映了中国湿地减少的情况n 森林：森林是全球 50%90 陆生生物的家园，但森林面积锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。我国虽然森林面积近年有所增加，但是大部分都是物种单一的经济林，原始森林面积已经大大减少。原始森林，是大部分陆生生物的栖息地。经。</p><p>4、随着人类对自然资源需求的不断增加 地球上的生物多样性正在急剧减少 成为人类生存与可持续发展的重要障碍 在此背景下 有关生物多样性保护的研究与实践蓬勃兴起 生物多样性保护涉及农林生产 医药卫生 环境保护 贸易 旅游等人类生活的所有方面 是一项复杂的系统工程 生物多样性保护的理论和技术体系与充分协调各方面利益的行动计划共同构成了生物多样性保护的基础 1生物多样性保护的原则 1 1基本原则在制定生物多。</p><p>5、生 物 多 樣 性 之 森 林 多 樣 性 何謂生物多樣性 根據 生物多樣性公約 的定義 生物多樣性的組成成分可以分為遺傳多樣性 genetic diversity 物種多樣性 species diversity 和生態系多樣性 ecosystem diversity 生物。</p><p>6、生物多样性减少的原因,！,生物多样性减少的原因,一、生态环境严重破坏；二、过渡开发利用；三、外来物种侵入,一、生境严重破坏,工业用水和生活用水未加处理排放污染了河流,中国生物多样性面临的主要威胁来自生物栖息地被破坏、生物资源被过度开发、外来物种侵入、环境污染、全球气候变化等方面。目前我国森林覆盖率仅有14%，且多为人工林，天然森林面积很小。草场过度放牧，其中1/4严重退化。湿地被围垦破坏，野生动。</p><p>7、生物多樣性保育及發展現狀 陳超仁 壹 生物多樣性之重要性 人類是生態系的成員之一 與生態系之各物種共用地球資源 各種生物及生態現象不僅促進地球生態系之平衡 其所形成之維生作用 並提供人類及萬物生存不可或缺之物質 生態系之穩定有賴多樣性之生物 發揮其各司之功能 因此生物多樣性之維持實係地球生態及環境穩定之根本 而生物多樣性之內涵極為廣泛 簡言之實包括基因 gene 物種 species 與生態系 e。</p><p>8、生物多样性的现状及保护措施前言：生物多样性是人类社会赖以生存和发展的环境基础，也是当今国际社会关注的重点课题。但是由于自然、人为及制度等方面的原因，生物多样性正遭受着严重的损失和破坏，而这种破坏造成的生态失衡也最终会反噬人类。保护生物多样性已成为摆在人类面前的急中之急、重中之重的事情。本文旨在通过对生物多样性的现状、生物多样性对人类的意义以及保护生物多样性的措施的分析，提出建议，引起人们的。</p><p>9、浅谈我国生物多样性锐减的原因夜雨（华南植物园）中国是地球上生物多样性最丰富的国家之一，在世界特种分布方面占据非常独特的地位。我国的生物多样性主要体现在物种丰富，特有属种繁多，栽培植物、家养动物种类丰富，生态系统丰富多样等多个方面。近年来，随着世界范围内生态环境的破坏，生物多样性正在急剧锐减。我国的生物多样性也未能幸免。作为世界上生物多样性最丰富的国家之一，近年来，我国生物多样性保护成效显著，但仍面临巨大压力和严峻挑战，生物多样性减少的趋势短时间内难以扭转。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生。</p><p>10、生物多样性,为什么要保护生物多样性,1、生物多样性：,地球上所有的生命体及其与环境构成的生态综合体。,遗传多样性,各种生态系统,2、生物多样性的价值,五味子,半夏,当归,人参,直接使用价值（1）提供食物来源全世界。</p><p>11、1 / 26 保护生物多样性 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教案设计 第三章：保护生物的多样性 教学目标 知识目标 1举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 2关注我国珍稀的动植物。 3说出保护动物多样性的主要措施。 4关注一项珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。 能力目标 1通过观察图片（或多媒体课件），培养学生观察能力，短时间内获得准确信息量能力。 2通过参与 “ 辩论和协商怎样保护白头叶猴 ” 活动，锻炼胆魄、开发思维、认 识到只有深入实际生活，处理调整好各种关系，才。</p>