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我和动物交朋友课件

我和动物交朋友。尊重动物。(1)可以用多种创作方式表现(国画、色彩画、撕纸贴画、剪纸、黑白画、手工制作等)。A、牛 B、狗 C、兔子。A、跳三跳 B、叫三声 C、眨眨眼。3、不太喜欢叫的动物是( )。A、老虎 B、狮子 C、长颈鹿。动物是人类的朋友。和动物亲近。动物。我们都喜欢可爱的动物。我喜欢的动物。

我和动物交朋友课件Tag内容描述:<p>1、,猜猜我是谁?,红红眼睛穿皮袄,长长耳朵真灵巧。爱吃萝卜爱吃草,跑起步来跳呀跳。,.,胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙,黑夜巡逻眼似灯,日里白天睡大觉。,猜猜我是谁?,.,听听是谁的声音?,.,动物王国欢迎你!,.,.,动物又带给我们什么快乐呢?,.,说一说喜欢的动物,说说你喜欢的动物,为什么喜欢它?讲讲你和动物的故事。,.,明明和小鸟的,故事,.,长颈鹿妈妈的诉说,长颈鹿宝宝是怎么死的?你准备怎。</p><p>2、义务教育课程标准实验教科书(人教版) 二年级下册 第一课时 我喜欢的动物 延吉市延河小学校 教师:司马学玮 教师:司马学玮 我喜欢的动物 说说你喜欢 什么小动物,为 什么喜欢它们? 五彩金刚鹦鹉: 羽色鲜艳、产于美 洲热带地区。是色 彩最漂亮、体型最 大的鹦鹉之一。食 谱由许多果实和花 朵组成,食量大, 可将坚果啄开。寿 命最长可达到80年 。 葵花凤头鹦鹉:体羽无虹彩, 主要为白色,头顶有黄色冠羽, 愤怒时头冠呈扇状竖立起来, 就像一朵盛开的葵花。喙的力 量强大,需要养在金属笼子中。 猜一猜、我最行! 1. 熟人来了尾巴摇,。</p><p>3、张槎中心小学 何奕如 一只青蛙,一张嘴, 两只眼睛,四条腿, 扑通一声跳下水 呱呱呱 小燕子,穿花衣, 飞到东,飞到西, 吃虫子,唧唧唧。 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有老虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,动物王国欢迎你!,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我是当年美国9.11事件中英勇救人的搜索犬保罗,在我旁边的是我的主人。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.co。</p><p>5、开始,人教新课标二年级品德与生活下册,7.我和动物交朋友,第二单元 让家园更美好,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(打一动物),八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。 (打一动物),身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。 (打一动物),谜底:青蛙,谜底:鸭子,谜底:猫,谜底:老虎,身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(打一动物),我和动物交朋友,猜猜我是谁,我是谁,猪,我是谁,牛,我是谁,狗,我是谁,公鸡,我是谁,小鸟,我是谁,鹅,我是谁,马,小鸡的毛。</p><p>6、美术,三门峡第三实验小学 李杰,我和动物交朋友,思考 1.刚才的短片中,你印象深刻的画面是什么? 2.生活中有你喜欢的小动物吗?,我和动物交朋友,提问:和动物在一起时心情如何?,水墨,刮画,水粉,国画,剪贴,抽象,卡纸画,思考: 1.这些绘画作品使用什么方式来表现的,有你喜欢的方式吗? 2.你准备用哪种绘画形式来表现?,(五)布置作业 用你喜欢的方式表现动物或者与动物和谐相处的图画。,温馨提示 1.选择多种形式来表现,可以是剪贴,水粉,水彩,油画棒等形式。 2画面饱满,构图疏密得当。 3.色彩丰富,具有艺术美感。,我和动物交朋友,评价。</p><p>7、共 同 的 家 园,尊重生命,尊重动物,不吝啬自己的爱心。爱护环境合理利用森林,草地,尽可能少排放污染物。对野生动物加强保护,对捕杀野生动物的不法分子严厉惩罚以保护自然生态平衡。,创作提示:(1)可以用多种创作方式表现(国画、色彩画、撕纸贴画、剪纸、黑白画、手工制作等)。 (2)构思:从哪些方面表现(单个动物、动物组合、在野生动物园与动物亲密接触、在生活中与动物接触,游戏或者比赛等)。 (3)大胆创作,画出自己的风格。,作 业 展 示,我们只有一个地球,人类必须同心协力与动物和谐相处,可持续发展才是唯一的出路,请。</p><p>8、视 频1,亲近自然,关注环境 热爱动物,赞美家乡,河南省三门峡市实验小学 王曼曼,我和白天鹅交朋友,我和动物交朋友之,在三门峡市区西部有两个连在一起、水面达几千亩的人工湖,它们原名叫青龙湖和双龙湖。这些年,数千只白天鹅年年在湖区越冬,因此,三门峡人便把“双龙湖”改称“天鹅湖”。 据研究人员考证,这群白天鹅来自西伯利亚,她们之所以每年如期来到三门峡越冬,是因为三门峡山川秀丽,湖面广阔,水肥草美,食物充足,广大人民群众在市委、市政府的倡导下,树立了良好的保护生态的意识,并采取了得力的保护鸟类的措施,创造了人与。</p><p>9、心灵碰碰车,我和动物交朋友,豹子,白鳍豚,老虎,金丝猴,长颈鹿,天鹅,穿山甲,丹顶鹤,熊 猫,野骆驼,动物是人类的朋友。,我和动物交朋友,学叫声,学动作,藏羚羊,我和动物交朋友,动物是人类的朋友。,做个有爱心的孩子。,蒂皮和动物朋友在一起。,放鸟窝,捐 款,和动物亲近,我校保护野生动物的活动,丰富多彩。,我和动物交朋友,动物是人类的朋友。 做个有爱心的孩子。,再见。</p><p>10、我和动物交朋友,人教新课标 二年级品德与生活下册,小女孩骑在驼鸟背上,和谐,小女孩和非洲象,动物,人类的朋友,人们对许多动物有非常强烈的喜爱之情,有了它们的存在,我们的生活才变得丰富多彩,富有趣味。 其实动物对人类的帮助可不止这些。,奶 牛,动物,人类的朋友,“搬运工”大象,动物,人类的朋友,共同进餐,动物,人类的朋友,骆 驼,动物,人类的朋友,我们都喜欢可爱的动物,那么应该怎样和它们友好相处呢?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不好?,议一议:下面小朋友这样对待小动物好不。</p><p>11、人教新课标 二年级品德与生活下册,我和动物交朋友,我喜欢的动物,说说你喜欢什么小动物,为什么喜欢它们?,小 狗,我喜欢的动物,小 猫,我喜欢的动物,小 猫,我喜欢的动物,小 鸡,我喜欢的动物,鹅,我喜欢的动物,采花的蝴蝶,我喜欢的动物,蜜 蜂,我喜欢的动物,蜻 蜓,我喜欢的动物,开屏的蓝孔雀,我喜欢的动物,我喜欢的动物,红顶金鱼,和动物交朋友,动物是人类的朋友,许多动物也因为形象可爱、性情温顺被我们喜爱。怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友?,亲 吻,小女孩和小豹子,再见。</p><p>12、http:/www.yuneach.com/soft/,动物王国欢迎你!,http:/www.yuneach.com/soft/,我是当年美国9.11事件中英勇救人的搜索犬保罗,在我旁边的是我的主人。,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,http:/www.yuneach.com/soft/,让我们从自己做起,用自己喜欢的方式来宣传爱护动物的信息,或者表达自己对动物的喜爱之情吧。大家努力准备啊!小猪支持你们!,http:/www.yuneach.。</p><p>13、人教新课标 二年级品德与生活下册,云 南,四 川,福 建,吉林,黑龙江,浙 江,青 海,甘,新疆维吾尔自治区,湖 北,安 徽,肃,扎龙自然保护区,丹顶鹤(h),扎龙自然保护区,白头鹤(h),扎龙自然保护区,灰 鹤(h),阿尔金山自然保护区,牦 牛,mo ni,阿尔金山自然保护区,藏 羚 羊,zng lng yng,长白山自然保护区,东北虎,长白山自然保护区,梅花鹿,长白山自然保护区,紫 貂,z dio,祁连山自然保护区,雪 豹,xu bo,祁连山自然保护区,野 驴,神农架自然保护区,小熊猫,神农架自然保护区,白冠长尾雉(zh ),天目山自然保护区,云 豹(bo),天目山自然保护区,白 鹇(xin ),天。</p><p>14、动物王国欢迎你 我是当年美国9 11事件中英勇救人的搜索犬保罗 在我旁边的是我的主人 让我们从自己做起 用自己喜欢的方式来宣传爱护动物的信息 或者表达自己对动物的喜爱之情吧 大家努力准备啊 小猪支持你们 课外延伸。</p><p>15、我和动物交朋友 七家岱中心小学霍立立 看谁会模仿 模仿自己喜欢的小动物 让其他同学猜一猜模仿的是什么动物 有个妈妈真奇怪 身上带个大口袋 不放萝卜不放菜 里面放个小乖乖 看谁猜的对 叫猫不是猫 眼被黑圈包 竹叶是。</p>
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