我和我的外婆

我和我的外婆Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班上学期语言教案我和我的外婆【活动目标】1、理解故事内容，用简明的语言说出故事主要情节。2、初步学习故事的对话，大胆讲述。3、幼儿懂得：要尊敬老人。【活动准备】大书我和我的外婆。【活动过程】一、谈话导入，激发兴趣1、“小朋友，你们喜欢外婆吗？为什么？”2、“大家都很喜欢自己的外婆。听，电话响了！”二、初。</p><p>2、大班语言优质课教案我和我的外婆目标预设:1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来3、幼儿学会关爱长辈4、学习打电话的礼貌用语教学重难点：重点：感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流难点：找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来教法学法：谈话、角色表演教学过程：一、开始部分提问：1、小朋友家里都有哪些人呀？2、如果想外婆了该怎么办？二、讲述故事我和我的外婆1、教师和幼儿共同讲述故事我和我的外婆2、幼儿仔细观察画面、认真倾听三、和幼儿讨论故事我和。</p><p>3、大班语言优秀教案我和我的外婆活动目标：1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流.2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来.3、幼儿学会关爱长辈.4、学习打电话的礼貌用语.活动准备：1、手机一台;2、固定电话一台;3、电子资源图片我和我的外婆。教学过程：一、开始部分1、拿出一台手机，问幼儿这是什么?2、再拿出一台固定电话，问幼儿家里有这样的电话吗?你们平时用它和谁联系?3、观看图片：出示小女孩和外婆打电话的图片，(.教案.出自：屈老师.教案.网)问幼儿她们在做什么?她们的关系是什么?二、讲述故事我和我的外婆1、。</p><p>4、中班语言活动：故事我和我的外婆【活动目标】1、理解故事内容，用简明的语言说出故事主要情节。2、初步学习故事的对话，大胆讲述。3、幼儿懂得：要尊敬老人。【活动准备】大书我和我的外婆。【活动过程】一、谈话导入，激发兴趣1、“小朋友，你们喜欢外婆吗？为什么？”2、“大家都很喜欢自己的外婆。听，电话响了！”二、初次欣赏，感受意境教师有感情的讲述故事，引导幼儿初步感知故事的主要内容。1、“故事的题目叫什么？”2、“外婆为什么要打电话给我呢？”三、分段欣赏，学习内容1、“外婆甜甜的声音是怎样传到我的耳朵里的？”2、。</p><p>5、我和我的外婆大班语言教案 目标预设： 1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流 2、找一找故事中有些长长的线并用句式长长的线说出来 3、幼儿学会关爱长辈 4、学习打电话的礼貌用语 教学重难点：重点：感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流 难点：找一找故事中有些长长的线并用句式长长的线说。</p><p>6、大班语言优秀教案我和我的外婆 活动目标： 1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流. 2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来. 3、幼儿学会关爱长辈. 4、学习打电话的礼貌用语. 活动准备： 1、手机一台; 2、固定电话一台; 3、电子资源图片我和我的外婆。 教学过程： 一、开始部分 1、拿出一台手机，问幼儿这是什么? 2、再拿出一台固定电话，问幼儿家里有这样的电话吗?你们平时用它。</p>