我和我的祖国ppt课件2

我和我的祖国ppt课件2Tag内容描述：<p>1、我和我的祖国,一首深受人们喜爱的经典之作。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。,歌曲赏析,我和我的祖国是以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，歌词运用了两个具象化的比喻：其一是，“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是，“我的祖国和我”是大海与浪花之间的关系。前者是情因，抒发的是母与子眷眷与拳拳之情，后者是情据，感受的是大海与浪花的依托与忧乐之据。如果要寻找一下人类共同而高尚。</p><p>2、在希望的田野上,我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住宅上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌,一片冬麦(那个)一片高梁,十里(呦)河塘十里果香,哎咳.咳,我们世世代代在这田野上生活,为她富裕为 为她兴旺,我们的理想在希望的田野上,禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长,西村纺纱(那个)东港撒网,北疆(呦)播种南园打场,哎咳.咳,我们世世代代在这田野上劳动,为她打扮 为她梳妆,我。</p><p>3、祖国阅兵式,看到了什么？想到了什么？有什么感受?庄严雄伟壮观整体划一,海陆空,有感情的朗读,我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我。</p><p>4、,1,我和我的祖国,-,2,初听歌曲,思考：这首歌曲表达了人民群众怎样的情感？,表达了人民群众对祖国深切的爱恋和真诚的歌颂之情。,-,3,感受歌词的美,1、师朗诵第一段歌词；2、生模仿朗读第二段歌词，注意语气、力度、音调的高低变化。3、小组讨论：这首歌曲描述了什么内容？,-,4,歌词赏析,我和我的祖国歌词运用了两个具象化的比喻：其一是，“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是，“我。</p><p>5、我和我的祖国 请欣赏歌曲 我和我的祖国 1 请大家想一想这首歌曲有什么特点 2 歌曲是几拍子的 作者简介 张藜简介著名词作家 大连人 中国音乐文学学会副主席 中国作协 音协会员 词刊 编委 1932年10月17日生 1945年就读于大连一中 1948年进东北鲁艺戏剧系攻读文学 1950年毕业留校从事文学创作 1955年入北京师范大学中文系从教 1957年调入吉林省歌剧舞剧院创作室 1970年调入中。</p><p>6、,1,我的祖国,我,和,声乐说课,.,2,说课目录,说教材,说学情,说教法学法,说教学实施,说资源整合,说教学反思,.,3,音乐基础版谢莉莉主编高等教育出版社,说教材,.,4,教材分析,.,5,教材处理,.,6,学情分析,.,7,说教学目标,.,8,重点,难点,说重难点,.,9,说教法学法,.,10,任务呈现,项目行动设计说明,说教学实施,.,11,教学过程。</p><p>7、我和我的祖国 2 近代中国夜长梦断，血色神州一枕长哭。重重江雾里悲壮的船夫曲在长啸，沉沉夜幄下苦涩的江河水在低泣，烈烈火光中圆明园在呻吟。 三座大山下的民族满耳是嗟伤与哀怨，内忧外患里的国度到处是饿殍与悲歌。有仁人志士在奔走呼号，但“救国梦”如影幻灭、随风飘零。寒梦依稀啊泪沾襟，残梦迷蒙兮路渺茫。石破天惊，云开雾散，漫漫长夜里亮起金灿灿的镰刀铁锤，蒙蒙烟雨中驶出红彤彤的南湖航。</p><p>8、我和我的祖国,一首深受人们喜爱的经典之作。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。,歌曲简介,歌曲赏析,我和我的祖国是以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，歌词运用了两个具象化的比喻：其一是，“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是，“我的祖国和我”是大海与浪花之间的关系。</p><p>9、2020年8月30日,迎建国70周年 我和我的祖国,17机电7班主题班会,1,2020年8月30日,70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变，70年巨大成就让我们每一个中国人自豪！,回忆中国70年辉煌成就 我和我的祖国,2,2020年8月30日,1949年，当毛主席站在天安门城楼上宣告中国人们共和国成立了，举国振奋，全国人民为此而骄傲。,3,2020年8月30日,1954年，新中国第。</p>