我和音乐一起玩

我和音乐一起玩Tag内容描述：<p>1、大班音乐活动教案我和音乐一起玩幼儿园大班音乐教案：我和音乐一起玩设计意图：本班大胆尝试音乐课题已有一段时间，在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚，为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子，教师设计此活动，让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲，并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。活动目的：1、幼儿熟悉唱名，并进一步分辨出2/4、3/4、4/4的曲子。2、在活动过程中，让幼儿体验欢快的情绪。活动准备：1、布置一个“公园”的场景；2、若干乐句（幼儿人数的3倍）；3、人手一个头饰（上写有一个小节的乐句。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐教案：我和音乐一起玩（音乐） 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园我和音乐一起玩（音乐）教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图： 本班大胆尝。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 大班音乐活动大班音乐活动 我和音乐一起玩我和音乐一起玩 优秀教优秀教 案和教学反思案和教学反思 活动目标 1 尝试用肢体动作大胆表现音乐的结构特点 2 体验用生活情境表现音乐的乐趣 活动准备 1 生活经验的准备 2 活动材料准备 音乐 场地 黑板 图片 笔等 活动过程 一 谈话 回顾生活中 煮面条 的情境 引发 幼儿对面条不同姿态的联想 没下锅前的面条是什么样子的 面条刚放。</p>