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我来摸一摸

小班科学活动《我来摸一摸》课后反思。《我来摸一摸》这是一节小班的科学活动。重点是引导幼儿感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特征。难点是引导幼儿去摸一摸各种东西。难点是引导幼儿去摸一摸各种东西。教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动《我来摸一摸》课后反思 撰写人。

我来摸一摸Tag内容描述:<p>1、小班科学活动我来摸一摸课后反思我来摸一摸这是一节小班的科学活动,重点是引导幼儿感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特征。难点是引导幼儿去摸一摸各种东西,大胆用语言表达出自己的感受。在材料准备环节,首先,我为幼儿准备了丰富的材料如:冷热水各一瓶、一块海绵、一块木头积木、一张砂纸,为幼儿摸一摸,感受物体的不同特征的活动顺利开展奠定了基础。活动开始后,我用“魔盒”吸引住幼儿,请幼儿去摸一摸,探索物体的不同特征。我把准备好的材料如:热的、冷的水各一瓶;砂纸一张;积木、海绵各一块放在墨盒里让幼儿用手去。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动我来摸一摸课后反思 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 我来摸一摸。</p><p>3、幼儿园小班科学教案 我来摸一摸 年 月 日 部 门 我来摸一摸 这是一节小班的科学活动 重点是引导幼儿感知物体的冷热 软硬 粗糙 光滑等不同的特征 难点是引导幼儿去摸一摸各种东西 大胆用语言表达出自己的感受 在材料。</p>
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