我们的生活离不开纸课件

我们的生活离不开纸课件Tag内容描述：<p>1、我们的生活离不开 纸 学习目标 v1、通过学习交流，认识纸在我们生 活中的重要性。 v2、学习使用调查收集信息的方法。 v3、通过了解纸的历史知道纸是中国 的四大发明之一，并为此感到自豪。 通过学习折纸剪纸，感受纸给我们生 活带来的乐趣。 动动脑： 最早的时候，纸只有 一个功能就是“记录文字” ，那么，在纸出现之前， 人们把文字写在哪里？ v最早，人们记录文字先是在骨头上刻字， 在金属器皿（mn）上铸(zh)字，后来在竹 子上刻字，再后来在绢(jun)上写字。 中国古代四大发明之一 v造纸术 v 东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸 术。。</p><p>2、我们的生活离不开纸,北师大版二年级下册品德与生活第三单元纸和环保,省新中心小学 徐阿娇,小提醒：,1、注意安全，不伤到手。 2、爱护公物，不刻画书桌。 3、刻完后及时把工具放回原处。,在没有纸之前，最早的文字都刻在龟甲和兽骨上，叫甲骨文。,到了春秋时候，文字刻在金属上和竹片上。,绢 绵,木 头,丝绸,石鼓,蔡伦,蔡伦（61121）字敬仲，汉族，东汉桂阳郡（今湖南）人。公元105年，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。</p><p>3、我们的生活离不开纸,纸的种类、作用,你们用过纸吗？都用过哪些纸？,包装用纸: 商标 标签纸 果袋纸等,工业用纸: 绝缘纸 滤纸 试纸 防锈纸等,印刷用纸: 新闻纸 书写纸 字典纸 书刊纸等,办公纸 ： 绘图纸 拷贝纸 复写 纸 复印纸 相纸 宣纸等,生活用纸: 卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤 湿巾纸 其它等,特种纸: 装饰原纸 水纹纸 皮纹纸 金银卡纸等,纸的种类、作用,小调查：,一人一天：8张纸,全校一天：440 14 = 6160（张）,全班一天：8 55 = 440（张）,4月20日，城关四小一天用纸调查:,在骨头上刻字。,在金属上铸字。,在竹片上刻字。,纸的演变,在。</p><p>4、第三单元、纸和环保,1、我们的生活离不开纸,关于“纸”的问题，同学们进行了讨论,做一做：,问题一： 在没有纸之前，我国古 代的人是用什么来刻字的？,在没有纸之前，最早的文字都刻在龟甲和兽骨上，叫甲骨文。,到了春秋时候，文字刻在金属上和竹片上。,问题三： 除了用龟甲、兽骨、竹片 来刻字，人们分别还用什么物 体记载文字？,除了用龟甲、兽骨、竹片来刻字，人们分别还用木头、简帛等刻文字。,问题四： 纸是谁发明的？,蔡 伦,生活学习要用纸，节约纸张最重要。我们的生活离不开纸，让我们珍惜爱护纸资源。,谢 谢。</p><p>5、我们课室的纸,墙壁上？,书柜中？,书包里？,我们的生活离不开纸,读一读、想一想,一、在过去没有纸的时候人们用什么方法来写字呢？ 二、纸是谁发明的？ （请看书本第21页）,动物骨头,金属,绢,竹片,蔡伦,蔡伦,造纸术,中国古代四大发明之一,中国人的骄傲和自豪,生活中的纸,卡纸、报纸、海绵纸、 砂纸、复写纸、卫生纸,二(2)班每人一天大约用纸情况调查表（单位：张）,二(2)班每人一天大约用纸情况调查表（单位：张）,二(2)班每人一天大约用纸情况调查表（单位：张）,比一比，谁的手艺巧？,要求：请每个同学利用老师发的纸，在七分钟内完成一项。</p><p>6、北师大版 小学品德与生活二年级下册,永春坑仔口中心小学 康雪霞,蔡伦是中国“四大发明”中造纸术的改 进者。这一改进，对人类文明作出了巨 大的贡献。2008年北京奥运会开幕式，特 别展示了蔡伦发明的造纸术。,蔡 伦,小 调 查,小小纸，用途大，生活处处需要它。 种类多，用量大，方便生活人人夸。 要问它，怎么来？蔡伦造纸有办法。 节约用纸爱惜它，做个爱纸好娃娃。,儿 歌,做个爱纸好娃娃,以小组为单位，结合自己的生活实 际，谈谈你对“幸福”的理解。,拓展作业：,请同学们把今天知道的各种各 样的纸及用途告诉爸爸、妈妈，并 告诉他们。</p><p>7、字谜： 四角方方 薄面白净 传播知识 它打先锋,纸,我们的生活离不开纸,在骨头上刻字。,在金属上铸字。,在绢上写字。,在竹片上刻字。,在古代， 有一位名 叫蔡伦的 人，他发 明了造纸 术。,寻找纸的身影,在百宝箱 中拿出一种宝 贝，告诉大家 它是用什么纸 制成的？,种类多！,卫生纸：柔软，吸水性强；适于擦拭。 书写纸：光滑，适于写字、画画。 牛皮纸：纸质坚韧，不吸水；用于物 品包装。 宣纸： 柔软有韧性，吸水性强， 用于书画。 糯（nu）米纸：白色透明，用于 食品包装。 耐火纸：不会燃烧，800摄氏度高 温烧5分钟不变形，用于科研。,。</p><p>8、1,我们的生活离不开纸,肇源古龙小学 陈雪,2,一 、 教材分析,本课是北师大版品德与生活二年级下册第三单元纸和环保中的第一主题。本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”纸从哪里来“”保护森林，节约用纸“三个主题活动。这是第一个主题，主要是通过让学生了解纸在生活中的用途及用量，认识纸在生活中的重要性，懂得我们的生活离不开纸，同时了解我国四大发明之一的造纸术，由此引发一定的民族自豪感。,3,二、学情分析：,纸对学生来说是天天都要用到的，但我们从来没去了解过纸，如果硬生生地开展这些名义上的活动，学生未必有兴。</p><p>9、我们的生活离不开纸 在没有纸的时候 甲骨上刻字 甲骨文 金属上铸字 绢上写字 竹片上刻字 金文 大篆 动动脑 现在的纸张和古时候用的写作材料比起来有什么好处 动动脑 在古代 有一位名叫蔡伦的人 他发明了造纸术 纸的。</p>