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我们的身体会动

在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、。⒈发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力。鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。幼儿听口令绕场进行走、跑、跳的多种练习。幼儿园大班社会活动教案《我们的身体会动》 教学目标 1.自己身体哪些部位可以动。

我们的身体会动Tag内容描述:<p>1、我们的身体会移动一、设计思路: 进入中班后,我们的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作。 指南中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣,我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子们出现了许多新的创意。因此,我就开展了探索“身体、移动”的活动,在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动,从自己身体本身得到运动的快乐是本次活动的宗旨。 二、活动目标: 1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能。</p><p>2、大班体育课我们的身体会动活动目标: 发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。 发展幼儿的想象力,鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。 活动准备: 玩具手枪、钢盔人手一份,一张挂有球的网,坏人模型、口哨各1个。 活动过程: 幼儿听口令绕场进行走、跑、跳的多种练习: 走(慢走、快走、高个子走) 跑(高抬腿跑、踢屁股跑) 跳(双脚跳、单脚跳、转圈跳) 我们的身体会移动。 出示头盔,激发幼儿的兴趣,教师:小朋友想不想戴上头盔做解放军,解放军可聪明了,那小朋友就来想想办法,我们要怎样才能。</p><p>3、最新精品幼儿园教案,仅供参考学习,谢谢浏览! 幼儿园大班社会活动教案我们的身体会动 教学目标 1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的 2.了解保护关节的简单方法 教学准备 1.小朋友做操的录像 2。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园大班社会 我们的身体会动 撰写人 部 门 时 间 教学目标 1 自己身体哪些部位可以动 知道人的关节是可以动的 2 了解保护关节的简单方法 教学准备 1 小朋友做操的录像 2 球 3 音乐磁带 录音机。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 大班体育课教案设计大班体育课教案设计 我们的身体会动我们的身体会动 教育教学目标 发展幼儿走 跑 跳 爬 滚等能力 提高机 体的协调性 平衡性 发展幼儿的想象力 鼓励幼儿运用自己身体各 个部位来探索不同的动作 活动准备 玩具手枪 钢盔人手一份 一张挂有球的网 坏 人模型 口哨各 1 个 活动过程 幼儿听口令绕场进行走 跑 跳的多种练习 走 慢走 快走 高个子走 跑 高抬腿跑。</p>
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