我们的守护者

我们的守护者Tag内容描述：<p>1、教育部审定2019年小学六年级道德与法治上册第一单元我们的守护者两课教案汇编第一课感受生活中的法律教案学习目标知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。教学重难点及关键教学重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。教学难点：理解法律保。</p><p>2、第一单元 我们的守护者 课题 1、感受生活中的法律 授课班 级 六年级 教者 教学目标 知识与技能：了 解法律是什么， 对法律的概念和法律后果有正确的认识， 学会区别道德和法律， 懂得道德与法律缺一不可， 我们既。</p><p>3、部编人教版六年级上册道德与法制第一单元 我们的守护者 测试卷及答案 一 我会填 1 我们生活在法律中 法律规范着我们的 保护着我们的 协调着人与人之间的关系 法律就在我们身边 时常与我们相伴 2 与纪律 道德不同 法。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 道德与法治六年级上册第一单元道德与法治六年级上册第一单元 我们的我们的 守护者守护者 测试题测试题 一 填空题 24 分 每空 2 分 1 和 是基本的社会规则 对社会 而言 它们如何鸟之双翼 车子两轮 缺一不可 2 是规定 和刑罚的法律 是维 护人们日常生活秩序的主要法律 3 是现代社会的一种法律保障制度 由 政府设立的法律援助机构组织实施 为经济困难或特 殊案件中的当事。</p><p>5、人教版部编道德与法治六年级上册第一单元测试题一、填空题（12*2=24分）1、（ ）和（ ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。 2、（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。3、（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当。</p><p>6、第一单元 我们的守护者课题1、感受生活中的法律授课班 级六年级教者教学目标知识与技能：了 解法律是什么， 对法律的概念和法律后果有正确的认识， 学会区别道德和法律， 懂得道德与法律缺一不可， 我们既要遵守法律， 也要遵守道德。过程与方法：能够正确认识法律的保护和规范作用， 能够遵守法律和道德。情感态度与价值观：树立法治观念和法治意识， 自觉遵守法律与。</p><p>7、道德与法制六年级上册第一单元我们的守护者测试卷 一、我会填。 1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 2.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ）。所有社会成员都要（ ），依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。 3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么。</p>