我们画我们评

我们画我们评Tag内容描述：<p>1、19. 我们画我们评一、教学目标：1.欣赏同龄人的美术作品，分析介绍自己的画，认识儿童画的表现特点。2.初步了解、认识不同的绘画工具和材料，学习不同的绘画技巧。3.培养欣赏能力，激发创作欲望。二、教学重点和难点：重点：启发、引导学生分析儿童画的表现特点，学习欣赏美术作品的方法。了解不同绘画工具材料和不同表现形式的创作过程。难点：引导学生理解美术作品内容的意义和美感因素，培养学生感受美的能力。三、教学设计：课前准备：（学生）课前收集自己的绘画作品。（教师）课件、各种绘画工具材料。教学过程：1.谈话导入，揭示课。</p><p>2、我们画我们评,小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。 小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。,奶奶画得大，在近处，中间是阿姨和姐弟，远处还有一位姐姐安排，体现了空间感。,老奶奶脸部的皱纹,服饰上花纹的细节。,明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快乐、热闹。色彩的变化、丰富,欣赏要点：色彩、细节,返回,画上有一位老奶奶嘴里叼着长长的烟斗，还有阿姨在摆水果,这幅画体现了雷扎伊的家庭非常和睦，他热爱自己的家。,快乐的聚会 雷扎伊 罗马尼亚 7岁,水粉画,表现形式,内容,构图,色彩,细节,感想,问题1：他们。</p><p>3、第19课 我们画我们评,我们画我们评,他们在干什么呢？,小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。 小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。,哪一张画最吸引你？,欣赏要点：空间、取舍,返回,我的周末（彩色水笔画）袁文博 8岁,各个人物在画面上的大小、远近安排，体现了空间感。,老奶奶脸部的刻画好生动！,服饰上花纹的细节表现让色彩的变化更丰富。,明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快乐、热闹。,欣赏要点：色彩、细节,返回,快乐的聚会（水粉画 ） 雷扎伊 7岁 （罗马尼亚）,欣赏要点：造型、笔墨,返回,聊天（中国画。</p><p>4、2019春浙美版美术二下第19课我们画我们评word教案 一、教学目标： 1.欣赏同龄人的美术作品，分析介绍自己的画，认识儿童画的表现特点。 2.初步了解、认识不同的绘画工具和材料，学习不同的绘画技巧。 3.培养欣赏。</p><p>5、第19课我们画我们评 设计 制作 戴宏宇 我们画我们评 他们在干什么呢 小嘴巴 有礼貌 积极发言声音响 自己的意见大胆讲 小耳朵 最要紧 同学说话仔细听 老师的话儿记在心 哪一张画最吸引你 欣赏要点 空间 取舍 返回 我。</p><p>6、19 我们画我们评 一 教学目标 1 欣赏同龄人的美术作品 分析介绍自己的画 认识儿童画的表现特点 2 初步了解 认识不同的绘画工具和材料 学习不同的绘画技巧 3 培养欣赏能力 激发创作欲望 二 教学重点和难点 重点 启发。</p><p>7、我们画我们评,小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。,奶奶画得大，在近处，中间是阿姨和姐弟，远处还有一位姐姐安排，体现了空间感。,老奶奶脸部的皱纹,服饰上花纹的细节。,明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快乐、热闹。色彩的变化、丰富,欣赏要点：色彩、细节,返回,画上有一位老奶奶嘴里叼着长长的烟斗，还有阿姨在摆水果,这幅画体现。</p><p>8、2019年(春)二年级美术下册 第19课我们画我们评教案 浙美版一、教学目标：1.欣赏同龄人的美术作品，分析介绍自己的画，认识儿童画的表现特点。2.初步了解、认识不同的绘画工具和材料，学习不同的绘画技巧。3.培养欣赏能力，激发创作欲望。二、教学重点和难点：重点：启发、引导学生分析儿童画的表现特点，学习欣赏美术作品的方法。了解不同绘画工具材料和不同表现形式的创作过程。</p><p>9、我们画我们评,他们在干什么呢？,小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。,哪一张画最吸引你？,欣赏要点：空间、取舍,我的周末（彩色水笔画）袁文博 8岁,各个人物在画面上的大小、远近安排，体现了空间感。,老奶奶脸部的刻画好生动！,服饰上花纹的细节表现让色彩的变化更丰富。,明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快乐、热闹。,欣赏要点：色彩。</p><p>10、我们画我们评,欣赏画作,思考：,欣赏同龄小朋友的画作，你觉得他们画的好看吗？画面中最有趣的地方在哪里？ 提示：从变现形式、构图、色彩等发面去欣赏。,水果会,调皮的男孩,水底世界,观察上面几幅画。试着根据书上的例子，从色彩、线条、构图、主题等发面评价这几幅画。,学一学,按照书本例子和老师的指导，选几幅同学间比较漂亮的画作，试着评价一下，并指出其亮点和不足。也可试着讨论如何改进。</p><p>11、名校名 推荐 19. 我们画我们评 一、教学目标： 1. 欣赏同龄人的美术作品，分析介绍自己的画，认识儿童画的表现特点。 2. 初步了解、认识不同的绘画工具和材料，学习不同的绘画技巧。 3. 培养欣赏能力，激发创作欲望。 二、教学重点和难点： 重点：启发、引导学生分析儿童画的表现特点，学习欣赏美术作品的方法。了解不同绘画工具材料和不同表现 形式的创作过程。 难点：引导学生理解美术作品内。</p><p>12、第19课 我们画我们评,我们画我们评,他们在干什么呢？,小嘴巴，有礼貌，积极发言声音响，自己的意见大胆讲。小耳朵，最要紧，同学说话仔细听，老师的话儿记在心。,哪一张画最吸引你？,欣赏要点：空间、取舍,返回,我的周末（彩色水笔画）袁文博 8岁,各个人物在画面上的大小、远近安排，体现了空间感。,老奶奶脸部的刻画好生动！,服饰上花纹的细节表现让色彩的变化更丰富。,明亮艳丽的颜色使画面氛围显得非常快。</p>