蜗牛变变变

蜗牛变变变Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________小班优秀语言课教案蜗牛变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班优秀语言课教案蜗牛变变变活动背景：本活动依据省编幼儿园综合活动课程中的小班主。</p><p>2、幼儿园小班语言游戏教案蜗牛变变变【活动目标】1、能根据卡片上的物品，大胆想象，并清楚地表达自己的想法。2、学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。3、愿意参与交流，体验语言游戏活动的乐趣。【活动准备】红黄绿紫四色蜗牛各一只、各种蔬菜、水果卡片，一个口袋。【活动过程】一、奇妙的口袋。1、今天老师带来了一个神奇的口袋，里面有很多东西，你们想知道是什么吗？让我先来摸一摸。（教师摸出一样物品）这是什么？引导幼儿说出这是什么颜色什么东西。例这是红色的苹果。2、你想摸吗？请1个幼儿来摸，师提。</p><p>3、小班语言课教案蜗牛变变变 学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。以下是出guo为大家的小班语言课教案蜗牛变变变，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。 1.能根据卡片上的物品,大胆想象,并清楚地表达自己的想法. 2.学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。 3.愿意参与交流，体验语言游。</p><p>4、幼儿园小班教学计划蜗牛变变变带反思小班教学计划蜗牛变变变包括对小班以语言为主题的教学活动的反思，让幼儿在活动中了解更多的颜色和有色食品，愿意参加模仿活动，体验模仿的乐趣，并大胆尝试代替儿童歌曲中的食物，“草莓”和“红色”都是模仿的，感受到蜗牛的欢乐和活泼，来看看幼儿园小班蜗牛变变变，对课程计划进行反思。活动目标1.愿意参加模仿活动，体验模仿的乐趣。2.在活动中了解更多的。</p>