蜗牛的身体

蜗牛的身体Tag内容描述：<p>1、小班美术教案：蜗牛的身体【活动目标】1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。【活动准备】材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。【活动过程】一、回忆经验导入语：小朋友你们见过真实的蜗牛吗？它们长的什么样子的？二、观察欣赏提问：蜗牛的壳是怎么样的？师小结：蜗牛的壳是螺旋形的。每只蜗牛都有好看的壳。三、教师示范，个别幼儿操作尝试。过渡语：蜗牛的壳是很漂亮的，我们来帮它打扮一下吧。教师示范步骤（儿歌形式）：(1)圆圆的外壳螺旋形。（画蜗。</p><p>2、小班美术公开课教案蜗牛的身体【活动目标】1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。【活动准备】材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。【活动过程】一、回忆经验导入语：小朋友你们见过真实的蜗牛吗？它们长的什么样子的？二、观察欣赏提问：蜗牛的壳是怎么样的？师小结：蜗牛的壳是螺旋形的。每只蜗牛都有好看的壳。三、教师示范，个别幼儿操作尝试。过渡语：蜗牛的壳是很漂亮的，我们来帮它打扮一下吧。教师示范步骤（儿歌形式）：(1)圆圆的外壳螺旋形。（。</p><p>3、幼儿园小班美术活动蜗牛的身体教案 1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。 2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。 材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。 经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。 一、回忆经验 导入语：小朋友你们见过真实的蜗牛吗？它们长的什么样子的。</p><p>4、幼儿园小班美术公开课教案蜗牛的身体含反思 小班美术公开课教案蜗牛的身体含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳，认识蜗牛身体各组成部分的形态，尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征，快来看看幼儿园小班美术公开课蜗牛的身体含反思教案吧。 【活动目标】 1、认识蜗牛身体各组成部分的形态。 2、能用线描画的方式为蜗牛设计各种各。</p>