我是聪明消费者

我是聪明消费者Tag内容描述：<p>1、做聪明的消费者一、教学目标1学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品，了解发票的作用。2具有识别假冒伪劣商品的能力，初步树立消费者自我保护意识。3合理消费，养成勤俭节约的好品质。二、教学重难点：教学重点：1.学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品。2具有辨认“三无”产品的能力，初步树立消费者自我保护意识。教学难点：辨别商品的真假伪劣，了解发票的作用。三、教学准备教师准备：多媒体课件。学生准备：1.去商店进行一次购物活动，获得购物的基本常识。2.收集购物发票。四、课时安排：3课时五、教学过程：第一课时。</p><p>2、我是聪明消费者 教案教学设计 教学目标 1 具有初步识别假冒伪劣商品的能力 2 知道广告是宣传产品的一种手段 正确认识广告对人们消费心理的影响 3 具有初步的消费者自我保护意识 能够运用合法的途径保护自己的消费权。</p><p>3、第 1 页 共 4 页 山东版四年级上册品德与社会山东版四年级上册品德与社会 我是聪明我是聪明 消费者消费者 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第七课时 我是聪明消费者 教学目标 1 具有初步识别假冒伪劣商品的能力 2 知道广告是宣传产品的一种手段 正确认识 广告对人们消费心理的影响 3 具有初步的消费者自我保护意识 能够运用。</p><p>4、义务教育新课标实验教科书四年级品德与社会（上）,我是聪明消费者,去商店买东西时，应该注意什么？,1 购物时要注意挑选购物场所；比较商品价格；注意选择适合自己的商品，这样才能做一个聪明的消费者。,想一想：,购买彩笔，应该注意什么？,购买时，要注意又便宜又好用的，不能只买高档的、颜色多的。,购买彩笔时，如果有问题要询问售货员时，要注意什么？,文明礼貌。,如果你是货员时，应怎样对待顾客？,热情、周到。</p>