我是社区小主人
我生活的社区。我生活的社区。社区是一些人生活相对集中的区域。这里面有各种服务设施和管理机构。简单的说。简单的说。社区就是 我们生活的地方。社区里的生活。超 市。社区里面的公共设施。小区健身器。小区路灯。《我是社区小主人》活动方案。开展社区调查活动。活动准备。活动过程。活动一。公共电话亭。
我是社区小主人Tag内容描述:<p>1、美丽的社区,我生活的社区,什么是社区?,社区是一些人生活相对集中的区域,这里面有各种服务设施和管理机构。 简单的说,社区就是 我们生活的地方!,你居住的社区里还有什么合理的设施,说给大家听听。,社区里的生活,邮电局,社区里的生活,幼儿园,社区里的生活,超 市,社区里的生活,小区公园,社区里的生活,书店,学校,社区里的生活,派出所,小区门诊,社区里面的公共设施,小区健身器,小区路灯,社区里面的公共设施,垃圾桶,公共电话亭,社区里面的公共设施,车站站牌,邮政信箱,社区里面的公共设施,绿化带,花坛,社区里面的公共设施,护栏,石凳,你生活。</p><p>2、我是社区小主人活动方案莱西市前车小学活动目的:1、通过走进社区,开展社区调查活动,使学生掌握社区调查的方法和步骤,2、培养学生的观察能力、思维能力、表达能力、合作能力及与人交往的能力,3、通过交流、探讨,激发学生对社区的广泛关注,树立热爱社区,服务社区,做社区文明小主人的意识。活动准备:问题卡,多媒体课件活动过程:活动一:汇报交流、资源共享同学们,走进社区,了解社区,爱社区的种子已在我们的心里扎根了,我们应努力使这粒种子发芽、长叶、开花、结果,让我们再一次走进社区吧,这是哪个社区?请该社区的同学向。</p><p>3、美丽的社区,我生活的社区,什么是社区?,社区是一些人生活相对集中的区域,这里面有各种服务设施和管理机构。 简单的说,社区就是 我们生活的地方!,社区里的生活,邮电局,社区里的生活,幼儿园,社区里的生活,超 市,社区里的生活,小区公园,社区里的生活,书店,学校,社区里的生活,派出所,小区门诊,社区里面的公共设施,小区健身器,小区路灯,社区里面的公共设施,垃圾桶,公共电话亭,社区里面的公共设施,车站站牌,邮政信箱,社区里面的公共设施,绿化带,花坛,社区里面的公共设施,护栏,石凳,被破坏的垃圾桶,被破坏的健身器材,被破坏的石凳,下水道堵了。</p><p>4、第四单元 主题三 我是社区小主人 活动目标 1 感受自己生活的环境的整洁与美丽 萌发热爱自己生活的地方的情感 2 学习观察社区的能力 能对问题提出自己的看法和建议 3 增强保护社区环境 初步参与社区管理意识 活动准备。</p><p>5、美丽的社区,我生活的社区,什么是社区?,社区是一些人生活相对集中的区域,这里面有各种服务设施和管理机构。 简单的说,社区就是 我们生活的地方!,社区里的生活,邮电局,社区里的生活,幼儿园,社区里的生活,超 市,社区里的生活,小区公园,社区里的生活,书店,学校,社区里的生活,派出所,小区门诊,社区里面的公共设施,小区健身器,小区路灯,社区里面的公共设施,垃圾桶,公共电话亭,社区里面的。</p>