我是小木匠

我是小木匠Tag内容描述：<p>1、大班音乐活动教案我是小木匠幼儿园大班音乐教案：我是小木匠活动目标：1、感受歌曲中“X.X”的节奏。2、尝试创意地纺编歌词。3、跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作。活动准备：1、歌曲：我是一个小木匠2、鼓、录音机、录音带。3、“认知游戏”：雕刻师傅活动过程：1、请幼儿先跟随老师“X”的鼓声节奏走步，再跟随“XX”的鼓声节奏跑步，最后再随着“X.X”的鼓声节奏踏跳，让幼儿通过动作感受其不同。2、播放歌曲，请幼儿跟随旋律踏跳。3、教唱歌曲我是一个小木匠，并表演动作。例如：唱到“一个铁锤”时，则举起右手做用铁锤状；。</p><p>2、幼儿园大班教学计划我是小木匠大班我是小木匠课程适合大班的音乐主题教学活动，让孩子们尝试创造性地演唱歌词，感受歌曲中“ XX”的节奏，跟随鼓节奏做不同的动作，如走路，跑步，跳跃和踩。快来看看幼儿园班级我是小木匠的教学计划。活动目标：1.感受歌曲中“ X.X”的节奏。2.尝试创造性地演唱歌词。3，按照鼓声节奏做，跑，跳，踩等不同动作。4，学会跳老师讲解舞蹈动作。</p><p>3、幼儿园大班音乐活动教案我是小木匠含反思 大班音乐活动教案我是小木匠含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试创意地纺编歌词，感受歌曲中X.X;的节奏，跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作，快来看看幼儿园大班音乐活动我是小木匠含反思教案吧。 活动目标： 1、感受歌曲中X.X;的节奏。 2、尝试创意地纺编歌词。 3、跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作。 4、能唱准曲调，吐字清晰。</p>