我喜爱的水果

我喜爱的水果Tag内容描述：<p>1、二年级下册作文-我最喜欢的水果我喜欢的水果是火龙果它是一种热带水果，长着椭圆形的身体，披着红色的衣裳，衣裳上不规则地长着扁平的尖尖的绿色“小耳朵”。看起来还真像一团熊熊燃烧的火焰啊，真漂亮！ 火龙果的果肉是白色的，里面夹着许多像黑芝麻一样的颗粒。火龙果的味道有一点点酸，可是它又不像桔子那么酸；还带点甜味儿，可是又不像香梨那么甜腻腻。只因为我太喜欢火龙果了，有一次我居然还尝了一下它的皮，嘻嘻！有点涩中带咸。 我们的德宏盛产火龙果，那一次我去外公家玩，外公家种了好多火龙果，我吃了个饱，真过瘾哪！我喜欢。</p><p>2、观察日记我喜爱的水果三年级的作文教学既是低年级看图写话的延续，又是高年级作文训练的准备。起着承上启下的作用。观察日记应该是让学生明白状物类的文章一定要按顺序仔细观察，才能写出好文章。所以选择孩子熟悉的水果来进行启发教学。据此我确定以下教学目标：知识与技能：1、能够按一定的顺序从几个方面抓住特点来介绍自己爱吃的水果；2、运用好词佳句在习作中，做到用词准确，语句通畅与连贯。过程与方法： 学会运用多种感官进行观察，把水果的几个方面说清楚。情感态度价值观：培养学生的习作兴趣，并具有仔细观察愿望。重难点：能。</p><p>3、我最喜欢的水果,1.水果介绍,苹果,苹果属于蔷薇科，落叶乔木，叶椭圆形，有锯齿；果实球形，味甜，是普通的水果，也是最常见的水果，富含丰富的营养，是世界四大水果（苹果、葡萄、柑桔和香蕉）之冠。苹果通常为红色，不过也有黄色和绿色。苹果是双子叶植物，花淡红或淡紫红色，大 多自花不育，需异花授粉，果实由子房和花托发育而成。果肉清脆香甜，能帮助消化。注意：苹果核有毒，请在食用时吐出，请勿吞食，即使榨汁也最好去除。 苹果是种低热量食物，每100克只产生60千卡热量；苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称。</p><p>4、我喜爱的水果TheFruitsILikeBefore I was five years old, I did not like to eat fruit. I only like meat. My mother tried tofigure out manyways to let me to eat fruit and gain the vitamins. She used fruits to。</p><p>5、第 1 页 共 1 页 观察苹果的作文观察苹果的作文 400400 字字 我喜爱的水果我喜爱的水果 一提起苹果 我们都很熟悉 但你有没有仔细观 察过呢 今天就让我来给你们介绍一下吧 苹果的外皮有很多很多像字码大小的小点 黄黄 的 大小不一 参差不齐 苹果是世界四大水果 苹 果 葡萄 柑桔 香蕉 之冠 苹果的形状千奇百怪 有圆的 有方的 还有许多我不知道的形状 它的颜 色可鲜艳了 有红的 绿的 有些。</p><p>6、第 1 页 共 1 页 我喜爱的水果我喜爱的水果 描写水果作文描写水果作文 300300 字字 我喜欢吃的水果很多 又香又甜的芒果 多汁解 渴的水蜜桃 又大又圆的西瓜 其中我最 喜欢的是又香又甜的芒果了 星期天早上 妈妈买回来一袋芒果 我走近一看 金黄金黄的像穿上了一件黄色的衣裳 真好看 我从 袋子里拿出一个看起来熟透了的芒果 软软的 真让 我垂涎欲滴 我拿着芒果快步走进厨房 让妈妈切开给我尝尝。</p><p>7、我喜爱的水果教学目标：1、训练学生说话的完整性和条理性。并学会使用适当的修辞手法培养学生的听讲的专注性。2 能够完整的听完别人的话并加以简单评价。3 通过互动活动，培养小组合作意识。锻练写作能力，会写一段通顺的话。教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。教学过程：一、激趣导入：师：同学们，今天我们的教室里真香呀，因为（生：我们都带了。</p><p>8、博雅作文公开课,身穿黄衣裳， 弯弯像月亮。 兄弟排一起， 个个甜蜜蜜。,身穿绿衣裳， 肚里水汪汪。 生的儿子多， 个个黑脸膛,远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。,我最喜爱 的水果,形状： 颜色: 味道： 作用（营养成分）：,外皮：浅粉色的，上面有很多毛,闻：淡淡的水果香气,心形的,果肉含有丰富的维生素和铁元素,果肉：白里透红的,尝：酸酸甜甜的，清新爽口,小。</p>