我心中的太阳

我心中的太阳Tag内容描述：<p>1、西边落。,东边出，,一个球，,红彤彤，,我,心,中,的,太,阳,岭南美术第一册第十七课,小朋友们， 太阳是我们人类的朋友，你知道它在我们生活中 有什么作用吗？,太阳给我们地球 带来光和热,老师知道， 每个小朋友心中 都有自己的太阳， 谁愿意把自己心中的太阳画出来呢？,太阳=基本形+光芒,你还能想到用什么线条 表现太阳光芒呢？,你心中的太阳是怎样的呢？ 它有什么特别的地方？,作业： 画一幅你心中的太阳 挂在太阳树上。,要求： 1、构图饱满 2、造型美观 3、富有想象力 时间：20分钟,评一评： 1、造型美观 2、富有想象力,欣赏：,太阳能源的。</p><p>2、西边落。 东边出， 一个球 ， 红彤彤， 小朋友们， 太阳是我们人类的朋友， 你知道它在我们生活中 有什么作用吗？ 太阳给我们地球 带来光和热 老师知道， 每个小朋友心中 都有自己的太阳， 谁愿意把自己心中的太阳画出来呢？ 你还能想到用什么线条 表现太阳光芒呢？ 要求： 1、构图饱满 2、造型美观 3、富有想象力 时间：20分钟 评一评： 1、造型美观 2、富有想象力 太阳能源 的开发。</p><p>3、,1,一年级美术上册,我的太阳,汇翠小学蔡燕,-,2,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,-,3,早晨的太阳（日出）,-,4,中午的太阳,-,5,下午的太阳（日落）,-,6,下午的太阳（日落）,七色光,-,7,下午的太阳（日落）,作业要求：用彩色笔画出“我心中的太阳”表情光芒,-,8,方法与步骤,A、太阳的基本型是圆圆的B、在我们的眼中太阳可以有大大。</p><p>4、演讲比赛主持词：祖国，我心中的太阳亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是祖国，我心中的太阳。中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。虽然经历了风风雨雨，但是在今天在党的正确领导下，经济高速发展，国力日益增强，生活水平迅速提高。祖国，在我的心中就是一颗永不落的太阳!翻开厚重的历史，我们仿佛看见，那勇往直前的人群，正潮水般的涌向天安门前;我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，飞跃八十年的时光隧道，正清晰地响在耳边，还我青岛、拒签和约、内惩国贼、外争国权。这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱。</p><p>5、我心中的太阳教学反思雷雪梅本科于2014年11月26日授予一年级四班全体学生。这真是让我永远铭记在心的一堂课，其中出现的许多问题让我深刻认识到之前的教学方法存在着太多的不足。以下几方面是我认为最应该做反思的：1 课堂记律控制这节课失败的一个很大的原因是我太过紧张，紧张时就做。</p><p>6、教育精选-我心中的太阳一年级 执教者：教学设计思路： 在本课的教学中力求给学生创设良好的学习情境；激发他们对绘画的兴趣。1、激发引出太阳：从一个谜语引出。2、欣赏太阳：通过课件展示不同情景中的太阳。3、话说太阳：通过看课件，说说太阳对人类的重要，教育学生热爱地球，保护地球，才能保护也我们的朋友-太阳。4、绘画太阳：太阳如此重要，用我们的手绘画出自己。</p><p>7、幼儿园中班美术我心中的太阳说课稿围场第一幼儿园 卢敏会一、说教材对于人类来说，太阳只有一个，但在每个人的心目中都有一个经过自己加工修饰注入情感的太阳形象，或美好、或温暖、慈祥在幼儿头脑中太阳形象更加丰富、奇特，这节美术课通过启发幼儿想象，让幼儿充分融入主观情感从而创造出富有个性的“我心中的太阳”形象，而不拘泥于简单模式化的太阳形象，正如纲要所说：“激发幼儿表现美、创造美的情趣，既要符合幼儿的现实需要，又有利于长远发展，既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，达到这一目标的关键是教师。</p><p>8、太 阳,作课教师：孔德承,太阳的作用,太阳虽然离我们很远很远， 但是它和我们的关系非常密切。,中午的太阳,下午的太阳（日落）,下午的太阳（日落）,七色光,太阳由哪两部分组成呢?,太阳的作用,太阳虽然离我们很远很远， 但是它和我们的关系非常密切。,下午的太阳（日落）,七色光,下午的太阳（日落）,七色光,下午的太阳（日落）,七色光,下午的太阳（日落）,七色光,下午的太阳（日落）,作业要求： 用彩色笔画出“我心中的太阳” 表情 光芒,太阳由哪两部分组成呢?,太阳的圆,先画圆形,再画光芒,太阳的光芒,太阳的表情,小朋友们再见。</p><p>9、我心中的太阳,歌曲欣赏种太阳,请观察大自然中太阳的模样,小朋友你们认为最最美的太阳在哪里？,我心中的太阳,了解太阳的特征,太阳从里到外都是炽热的气体,是一个燃烧着的大气球,什么时候看到的太阳最美,小朋友能画出你心中的太阳吗？马上画一下。,原来太阳还可以这样来表现：,请欣赏同龄人的作品：,你想画的太阳是什么样的?请大胆的画出你心中最美的太阳吧。</p><p>10、白 天 出 现， 晚 上 不 见。 又 红 又 圆， 照 亮 地 面。 猜一猜这是什么？ ,猜 谜 语,我心中的太阳 王 欢,我心中的,太阳,兔姐姐, 我有一个 心愿,不知 道能不能 实现?,什么 心愿呀?,种 太 阳,歌曲欣赏种太阳,太阳有什么作用呢？,带来光明和温暖,让花更红，树更绿,杀灭病菌,太阳的作用,什么时候看到的太阳最美的?,早上的太阳,日出,中午的太阳,傍晚的太阳,日落,画家画的太阳,太阳是由哪几个部分组成的呢？,太阳的圆,太阳的表情变化,可爱的太阳家族,可爱的太阳家族,可爱的太阳家族,太阳的,光芒,请4个小朋友上来画一画太阳的光芒和表情,看哪。</p><p>11、我心中的太阳教学目标：1.运用线、色描绘太阳，激发学生大胆地表现太阳的美。2.学习想象画，培养想象力和创造力。3.感知太阳给大自然带来的美，培养热爱大自然的情感。教材分析：对人类来说太阳只有一个，太阳与人类的生活是紧密相连的。但是在每个人的心目中出现的往往是经过自己加工修饰，注入情感的，美好、温暖、慈祥的太阳形象。在孩子们的心中，太阳的形象很美好。因此，在儿童画中少不了太阳。他们对太阳的解释更加丰富，更加奇特。他们画中的太阳常常出现人的相貌，动物的特征或美好吉祥的图案。教材选了莫奈的日出印象（油画）和。</p><p>12、我心中的太阳王欢,自然界中的太阳,画家画的太阳,太阳由哪两部分组成呢?,太阳的圆,先画圆形,再画光芒,太阳的光芒,太阳的表情,请4个小朋友上来画一画太阳的光芒和表情,看哪个小朋友画的最漂亮,最特别!,选一幅你最喜欢的图，编一个有关太阳的故事,小朋友们画的太阳,一天，小明在赶路，太阳和北风看见了，它们俩打赌，看谁能够使行者脱去裹在小明身上的厚厚的棉衣。北风用呼呼的威力吹着行者，想让大风吹开小明身。</p><p>13、我心中的太阳,云南省会泽县者海镇 新星小学 尹红蕾,猜谜语：有个老公公，面孔红通通，他来天就亮，他走黑洞洞。,听故事：后羿射日,莫奈日出.印象,什么时候看到的太阳最美,请观察大自然中太阳的模样,小朋友你们认为最最美的太阳在哪里？,原来太阳还可以这样来表现：,请欣赏同龄人的作品：,你想画的太阳是什么样的?请大胆的画出你心中最美的太阳吧!,作业要求：创作一张关于太阳的画，把太阳作为主体，可以采用撕纸贴或者画等方法，并给自己的画取一个名字。</p><p>14、西边落。,东边出，,一个球，,红彤彤，,我,心,中,的,太,阳,岭南美术第一册第十七课,小朋友们，太阳是我们人类的朋友，你知道它在我们生活中有什么作用吗？,太阳给我们地球带来光和热,老师知道，每个小朋友心中都有自己的太阳，谁愿意把自己心中的太阳画出来呢？,太阳=基本形+光芒,你还能想到用什么线条表现太阳光芒呢？,你心中的太阳是怎样的呢？它有什么特别的地方？,作业：画一幅你心中的太阳挂在太阳。</p>