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我学会了吗2教案

2019-2020年六年级数学上册圆我学会了吗2教案青岛版课时目标。巩固本单元所学知识。巩固本单元所学知识。2、通过巩固、梳理本单元所学知识、技能。促进知识系统化。提高运用所学知识解决实际问题的能力。提高学生自我认识和自我完善的能力。第二课时教学目标。通过巩固、梳理本单元所学知识、技能。一、师生谈话。谈话。

我学会了吗2教案Tag内容描述：1、2019-2020年六年级数学上册圆我学会了吗2教案青岛版课时目标： 1、通过情境图中所展示的信息，自己提出问题，解决问题，巩固本单元所学知识。 2、通过巩固、梳理本单元所学知识、技能，促进知识系统化，深化基。2、圆我学会了吗2 课时目标 1 通过情境图中所展示的信息自己提出问题解决问题巩固本单元所学知识 2 通过巩固梳理本单元所学知识技能促进知识系统化深化基础知识提高运用所学知识解决实际问题的能力 3 通过让。3、圆我学会了吗2课时目标：1、通过情境图中所展示的信息，自己提出问题，解决问题，巩固本单元所学知识。2、通过巩固、梳理本单元所学知识、技能，促进知识系统化，深化基础知识，提高运用所学知识解决实际问题的能力。3、通过让学生进行自我评价和相互评价，提高学生自我认识和自我完善的能力。教学过程：三、强化练习拓展提高1、杂技演员独轮车走钢丝，车轮的直径为40厘米，要。4、我学会了吗？第二课时教学目标： 1.知识与技能：进一步通过情境图中所展示的信息，自己提出问题，解决问题，巩固本单元所学知识。 2.过程与方法：通过巩固、梳理本单元所学知识、技能，促进知识系统化，深化基础知识，提高运用所学知识解决实际问题的能力。 3.情感、态度与价值观：通过让学生进行自我评价和相互评价，提高学生自我认识和自我完善的能力。一、师生谈话，复习导入。谈话：同学们，上节课老师和你。

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