我与汉字的故事

我与汉字的故事Tag内容描述：<p>1、我与汉字的故事回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事。那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑。</p><p>2、我与规范汉字的故事说起规范语言文字，我的头脑中总会浮现出这样一个令人哭笑不得的情景。那是一次作文评改课，一个平时有些调皮的小男生拿着作文本来到我的面前：“老师，您给我圈错了，我这个字明明是对的。”我接过本子一看，孩子小手指的正是这篇作文的最后一段话：“我很难过，却只能依依不舍地和他道别”其中的“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。孩子还理直气壮地说出了自己的理由：“我们家楼下的一个服装店，名字就叫衣衣不舍”我无语了。曾经有一段时间，不论是电视广告，还是服装店、鞋帽店等各种商业店铺的牌匾，到处都充斥着这。</p><p>3、我与汉字的故事 作文教学 阅读摇篮 我爱你 汉字我从小对汉字就有一种特殊的感觉 我看到一个个体态优美的汉字 就爱上了它们 它们个个都像充满灵气的小精灵 在纸上跳跃着 姿态是那么的活泼 那么的迷人 别看每个字都是。</p><p>4、我与汉字的故事作文 优秀征文精选5篇 我与汉字的故事作文 一 在我三岁那年 妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事 在妈妈讲故事的时候 我总是目不转睛地盯着她手中的那本书 看着书上那些奇怪又巧妙的符号 汉字 我不禁挠起头来 这些符号是什么呀 为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢 老师评语 好句子 真实感受 渐渐地 我已经长成六岁的小男子汉了 那些奇怪的符号也不再变得神秘了 我现在可以独自阅。</p><p>5、小学五年级作文：我与汉字的故事五年级作文我和汉字的故事 韩美权威发布小学五年级作文：我与汉字的故事，更多小学五年级作文相关信息请访问韩美。 【导语】本文小学五年级作文：我与汉字的故事由大小学生作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！ 从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认。</p>