我在家里贴字卡

我在家里贴字卡Tag内容描述：<p>1、我在家里贴字卡,执教者：侯燕玲,学校：赖新小学,din dng hu sh,f sh xi do,电,灯,话,沙,发,书,写,刀,do,刀,xio,小,shn,丶,丨,丿,横折勾:,竖:,撇:,点:,认识老朋友,亅,竖折:,认识新朋友,竖勾:,do,刀,do,xio,小,xio,shn,shn,谢谢指导。</p><p>2、我在家里贴字卡教学设计 (S版一年级上册)小学语文教学资源网 语文教案 我在家里贴字卡教学设计 (S版一年级上册) 2012-05-05小学语文S版一年级上册识字一第三课 我在家里贴字卡教学设计 教 学 目 标 一、 知识与技能： 1.指导学生认识8个生字，会读教材中的12个词语，并能结合已学识字方法识记字形，并组词。 2.正确书写三个生字“小、山、刀”，学习“竖钩、竖折”两种笔画。 二、 过程与方法： 以学生为主体，借助拼音认识汉字，通过自主学习与小组合作学习、贴字游戏、开火车等方式帮助学生记忆汉字。 三、 情感态度与价值观： 激发学生。</p><p>3、我在家里贴字卡一、教学目标1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画，知道先中间后两边的书写规则。4.激发学生课外识字的积极性，鼓励学生多识字。二、内容分析本课列出了12个词语，这些词语都是生活中常见的物品。这些词语排列整齐，韵律和谐，读起来琅琅上口。课文还有一幅插图，展示了祖孙俩在家里通过贴字卡这种形式开展识字活动的情境。三、设计思路教学本卡，紧紧围绕识字这一重。</p><p>4、我在家里贴字卡教学目标：1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写工整。3.认识“竖钩”“竖折”两个基本笔画，知道先中间后两边的书写规则。4.激发学生课外识字的积极性，鼓励学生多识字。内容分析：本课列出了12个词语，这些词语都是生活中常见的物品。这些词语排列整齐，韵律和谐，读起来琅琅上口。课文还有一幅插图，展示了祖孙俩在家里通过贴字卡这种形式开展识字活动的情境。设计思路：教学本卡，紧紧围绕识字这一重点，把。</p><p>5、语文S版一年级语文上册教案 我在家里贴字卡 1.认识电、灯、话等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写小、山、刀3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写工整。 3.认识竖钩竖折两个。</p><p>6、2019-2020年一年级语文 我在家里贴字卡1教案 语文S版 教学目标： 1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字。</p><p>7、2019-2020年语文S版一年级上册我在家里贴字卡WORD教案1 一、教学目标 1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字。</p><p>8、2019-2020年语文S版一年级上册我在家里贴字卡WORD教案2 教学目标： 1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格。</p><p>9、2019语文S版语文一上我在家里贴字卡word教案 一、教学目标 1.认识“电、灯、话”等8个字。在本课的词语中认识，换个地方也能认识。 2.会写“小、山、刀”3个字。培养学生正确书写姿势，能照田字格的范字，把字写。</p><p>10、2019-2020年一年级语文上册 我在家里贴字卡 1教案 语文S版 本课属读拼音学词识字，分为两部分：第一部分是12种家庭中常见的物品的名称。12个词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。第二部分是课后列出的会认字。</p><p>11、吴忠市盛元小学 裴立红 课题 识字一 3 我在家里贴字卡 计划课时 1 2课时 教 学 内 容 分 析 本课旨在引导学生在生活中识字 分为两部分 第一部分是12种家庭中常见的物品的名称 12个词语排列整齐 韵律和谐 读起来琅琅。</p><p>12、我在家里贴字卡 说课稿范文 一 说教材 1 说课内容 义务教育课程标准实验教科书S版小学语文第一册识字一的第3 课 我在家里贴字卡 第一课时 2 教材所处的地位作用及意义 我在家里贴字卡 属于一篇读拼音学词识字课 本。</p><p>13、我在家里贴字卡 说课稿 1 说课内容 义务教育课程标准实验教科书S版小学第一册识字一的第3 课 我在家里贴字卡 第一课时 2 教材所处的地位作用及意义 我在家里贴字卡 属于一篇读拼音学词识字课 本课安排在识字一中 识。</p><p>14、我在家里贴字卡 一 教学目标 1 认识 电 灯 话 等8个字 在本课的词语中认识 换个地方也能认识 2 会写 小 山 刀 3个字 培养学生正确书写姿势 能照田字格的范字 把字写工整 3 认识 竖钩 竖折 两个基本笔画 知道先中间。</p><p>15、语文s版一年级上册语文识字一第3课 我在家里贴字卡 课时训练 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共24题 共96分 1 16分 辨字组词 误 趟 像 佣 娱。</p><p>16、我在家里贴字卡 一 教学目标 1 认识 电 灯 话 等8个字 在本课的词语中认识 换个地方也能认识 2 会写 小 山 刀 3个字 培养学生正确书写姿势 能照田字格的范字 把字写工整 3 认识 竖钩 竖折 两个基本笔画 知道先中间。</p><p>17、我在家里贴字卡 教学反思 这是学完拼音后进入识字的第3课 前两课都是象形字 这课是联系学生生活中熟悉的事物识字 本课的12个词都是家里的一些常用物品 学生容易理解 容易记忆 最能体现本套教材特点的是这12个词语是。</p><p>18、我在家里贴字卡 说课稿 一 说教材 1 说课内容 义务教育课程标准实验教科书S版小学语文第一册识字一的第3 课 我在家里贴字卡 第一课时 2 教材所处的地位作用及意义 我在家里贴字卡 属于一篇读拼音学词识字课 本课安。</p>