我最爱听的一句话

我最爱听的一句话Tag内容描述：<p>1、沪教版作文十二我最爱听的一句话教学设计【教学目标】1能审清题意，围绕“最爱听”或“最不爱听”的这句话选择相关的写作内容。2能把与这句话相关的事情些具体。【教学建议】1指导写作前，首先可以让学生根据写作提示的内容，先想想，读了作文题后，脑子里首先跳出的是哪一句话？再把这“一句话”写出来。然后进一步回忆为什么首先冒出的是这句话，一般来说，这句话曾经令自己极度兴奋或难受，哪怕。</p><p>2、习作要求： 1.题材新颖 10分 2.内容具体（事情的起因（略写）-经过 （详写）-结果（略写） ） 30分 3.一件事（真实，不抄袭） 40分 4.其它（正确使用标点符号，没有错别字 ，书写认真，格式规范） 20分 例文1 我最爱听的一句话 啊！又是这句话！妈妈，您知道吗？是 您这句话，让我充满自信；是您这句话， 让我振作起来；是您这句话，让我又重新 充满了信心！ 每当我看见别人的妈妈表扬她的孩子时，我便会想起 妈妈鼓励我的一句话。 “孩子，加油！你一定可以做到！ ”这句话便是妈妈鼓励我的话。这句话里，包含了妈妈对 我的希望和鼓励。 。</p><p>3、习作指导,我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）,1、想一想，你平时最爱听（或最不爱听）的一句话是什么？这句话是谁说的？爱听（或不爱听）某一句话一定有你的理由，请把它写出来。,2、回忆一下，爸爸（妈妈。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 五年级五年级 600600 字作文字作文 我最爱听的一句话我最爱听的一句话 优秀习作 办法总比困难多 这是我最爱听的 一句话 这句妈妈常在我耳畔说起的话 它给了我克 服困难的勇气和力量 记得在三年级时 我迷上了滑板车 可是 一开 始上板练习时 滑板车像个淘气刁蛮的小孩子似的 总是和我作对 我不是掌握不了平衡 就是滑行不动 了 渐渐地 我灰心丧气了 妈妈看见滑板车被我 束之高。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 小学作文小学作文 我最爱听的一句话我最爱听的一句话 优秀教案优秀教案 教学目标 1 能审清题意 围绕 最爱听 或 最不爱听 的这句话选择相关的写作内容 2 能把与这句话相关的事情些具体 教学建议 1 指导写作前 首先可以让学生根据写作提示的 内容 先想想 读了作文题后 脑子里首先跳出的是 哪一句话 再把这 一句话 写出来 然后进一步回 忆为什么首先冒出的是这句话 一般来说。</p><p>6、我最爱听的一句话 300字小学作文我最爱听的一名话是：“你真行啊！”你呢？有一次，老师叫我们把数学课堂P5和P6页除法和减法完成。我飞快地做完第五页，快速地翻页，便做起第六页来。做完了，我吐了口气拿出狼王梦，津津有味地看了起来。啊，真好看！就在这时，老师说：“第三大组的人来改本子啦！”我一听，飞快地跑到讲台旁边，把作业放到老师面前。看着一道道老师批改过的题，我的心里“扑。</p><p>7、习作要求：,?,1.,题材新颖,10,分,?,2.,内容具体（事情的,起因（略写）,-,经过,（详写）,-,结果（略写）,）,30,分,?,3.,一件事,（真实，不抄袭）,40,分,?,4.,其它（,正确使用标点符号，没有错别字，,书写认真，格式规范,）,20,分,例文,1,我,最爱,听的,一句话,?,啊！又是这句话！妈妈，您知道吗？是,您这句话，让我充满自信；是您这句话，,让我振作起来；是您这。</p>