我最喜爱的玩具

我最喜爱的玩具Tag内容描述：<p>1、一年级作文：我最喜欢的一种玩具你知道我最喜欢的一种玩具是什么吗?布娃娃!不对。机器人!不对。告诉你吧，是猴子兔!猴子兔来自日本，是去年“六一”儿童节爸爸送给我的礼物。我一看到它那可爱的模样，便对它独有情钟，爱不释手。猴子兔是个毛茸茸的公仔。它有个大大的、白色的脑袋，上面镶嵌着一双巧克力色的圆眼睛，还长着一张笑呵呵的小嘴巴，在做鬼脸。看!它的头顶竖着一对长耳朵呢，多可爱呀!猴子兔的脑袋大大的，可是身体却不大。它的身体上长着同样小小的手和脚。猴子兔最特别的地方要数它的“猴子布偶装”了。你瞧!雪白的小兔一穿。</p><p>2、我最喜爱的玩具芭比娃娃三年级 夏伶俐我有一个漂亮的芭比娃娃。是我在二年级期末考试中语文考了一百分，爸爸给我的奖励。芭比娃娃有一头美丽的黄发，上面还有戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的，像柳叶一样。眼睫毛又黑又长，眼睛像黑珍珠一样，黑珍珠似的眼珠在乌黑乌黑的眼睫毛的衬托下，显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子，一张小巧的嘴巴，像樱桃一样红，还一直笑着，笑的是那样的甜，那样的美，像在向我问好似的。芭比娃娃有许多漂亮的衣服，有礼服，小短裙，牛仔裤，短衫其中，我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是。</p><p>3、小汽车,变形金刚,巴克球,乐高积木,魔幻陀螺,悠悠球,芭比娃娃,长尾巴小猴,我最喜欢的玩具,我最喜欢的玩具是 。,漂亮,好玩,形状、大小,颜 色,我最喜欢的玩具是巴克豆。它是一颗颗五颜六色的，圆圆的小珠子，还有很强的磁力呢。,看 一 看,巴克球（豆）,我最喜欢的玩具 。它 。,（是什么）,（怎么样）,玩 一 玩,我最喜欢的玩具是 。 它。我。,（是什么）,（怎么玩）,（怎么样）,学 一 学,是什么,怎么样,怎么玩,，,，,我知道标点符号也要占一格。,我会写在 方格纸上。,开头空两格,，,，,记 一 记,，,，,写 一 写,写 一 写,1.写话开头空两格。 2。</p><p>4、看图猜玩具,汽车人,布娃娃,七巧板,溜溜球,魔方,你喜爱的玩具有哪些？,小白,小蓝,笨笨熊,超级马力,小狗特鲁斯,不倒猪佩佩,我想给我最喜爱的玩具取名叫？,什么样子的？,写得好不好？,？,可以这样写,秘诀一：用上“的”字短语,妈妈睡了,秘诀二：用上“像”字,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。曹冲称象,可以这样写,秘诀三：格式规范,写话歌开头一行空两格，逗号句号左。</p><p>5、欢迎指导,执教：,玩具城堡,小熊,飞机,积木,芭比娃娃,变形金刚,魔方,汽车,我的玩具可多啦，有 ，有 ，还有 。我最喜爱的玩具是 。,我会说,1.你最喜爱的玩具是什么样子的？它好玩在哪里？说给你的同桌听。 2.认真听同桌说，不明白的地方可以提问。,我的玩具可多啦，有小熊，有小兔子，还有洋娃娃。我最喜欢的玩具是橡皮鸭。 橡皮鸭非常可爱!鸭妈妈的背上有三只小鸭子，黄黄的身子，像一个小皮球。圆圆的眼睛，像两颗小黑豆。下面还有一张红红的嘴巴。 小鸭子可有趣了，用手轻轻一捏，它就会大声地叫起来。我非常喜欢它们，洗澡的时候就把它。</p><p>6、我最喜欢的玩具,（ ）的（ ）,（ ）的（ ）,玩具城里玩具可真多！有（ ），有（ ），还有（ ）。,玩具城里玩具可真多！有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的（ ）。这里的玩具可真多啊！,我的玩具可多啦，有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的（ ）。但我最喜欢（ ）的（ ）。,大 家 好,如何对玩具进行描写 ？,类型：玩偶类、模型类,来历,外形,事例,表达喜爱,我喜欢的玩具 每个人都有自己的喜欢的玩具：玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么，我会自豪的告诉你：悠悠球，据说，。</p><p>7、我最喜爱的玩具,庄素凤,Hi，亲爱的小朋友们， 大家好！我是村长爷爷, 羊村博物馆刚刚开业，想要征收一批小朋友最喜欢玩的玩具,作为博物馆的展品，你们有没有最喜爱的玩具，告诉我好吗？,说说你们最喜欢的玩具,写话的好朋友方格纸,注意写话的时候段前要空两格,我现在都知道你们最喜欢的玩具是什么了，可是我还不知道他们长什么样子，可爱的小朋友们，你们能告诉我吗？,小蝌蚪游哇游，他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪游哇游，他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大。</p><p>8、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,看图猜玩具,汽车人,布娃娃,七巧板,溜溜球,魔方,11,你喜爱的玩具有哪些？,12,小白,小蓝,笨笨熊,超级马力,小狗特鲁斯,不倒猪佩佩,13,我想给我最喜爱的玩具取名叫？,什么样子的？,14,写得好不好？,？,15,可以这样写,秘诀一：用上“的”字短语,妈妈睡了,16,秘诀二：用上“像”字,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。</p><p>9、我最喜爱的玩具写话教学设计 一、教学目标： 1.把自己最喜欢的玩具的样子介绍清楚。 2.把自己喜爱这件玩具的原因表达清楚并写下来，感受玩具带来的快乐。 3.写话时要求格式正确，知道标点符号占一格。 二、教学。</p><p>10、部编版小学语文二年级上册写话作业纸 第三单元 练习一： 我最喜爱的玩具 你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？好玩在哪里？请你仔细观察，写出它的特点，表达出自己的喜爱之情。注意用好标点符号，用上平时积累。</p><p>11、我最喜爱的玩具 写话教学设计 金井镇岱峰中心小学王丽川 一 教学目标 1 把自己最喜爱的玩具的样子按一定的顺序介绍清楚 2 把自己最喜爱的这件玩具的玩法介绍清楚并写下来 感受玩具带来的快乐 3 写话时要求格式正确。</p><p>12、精品文档 我最喜爱的玩具 教学设计 我最喜爱的玩具 教学设计 教材分析 我最喜爱的玩具 是自编教材 选 玩具 作为教学内容 是考虑到玩具和学生的生活紧密联系 学生有兴趣 才有话写 一 教学目标 1 学会用 有 有 还有 的。</p><p>13、我最喜爱的玩具,每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。,写话要求：,你最喜爱的玩具是什么？,整体：可爱,头,耳朵,眼睛,鼻子,嘴巴,衣着,脚印,身形,四肢,队友,外形,从从头上到到脚下,我最喜爱的玩具,开头：名字、来历,中间,外形（从上到下、从头到脚）,特点,好玩之处。</p><p>14、看图猜玩具,汽车人,布娃娃,七巧板,溜溜球,魔方,你喜爱的玩具有哪些？,小白,小蓝,笨笨熊,超级马力,小狗特鲁斯,不倒猪佩佩,我想给我最喜爱的玩具取名叫？,什么样子的？,写得好不好？,？,可以这样写,秘诀一：用上“的”字短语,妈妈睡了,秘诀二：用上“像”字,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。曹冲称象,可以这样写,秘诀三：格式规范,用二、三句话写一写自己喜爱的玩具。</p><p>15、我最喜爱的玩具写话教学设计教学目标：1、初步学会口述自己最喜爱的玩具。2、能写几句话，写出玩具的样子。3、用一两句话表达你对自己玩具的喜爱之情。教学重难点：写出玩具的样子。教学准备：课件教学过程1、 我会猜师：你们喜欢玩具吗？老师和你们一样，也很喜欢玩具，我喜欢玩海绵宝宝、喜洋洋、玩具车、芭比娃娃、变形金刚等等，其中我最喜欢玩的是_________。</p><p>16、2017年11月2日上午，为了不断提高教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，在吴校长的组织与带领下，东厦学区所有一、二年级的语文老师听取了船场小学陈淑敏老师的看图写话课。整个教学活动中，陈淑敏老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。课后，我们及时进行了评课。</p><p>17、我最喜爱的玩具写话教学设计 金井镇岱峰中心小学 王丽川 一、教学目标 1.把自己最喜爱的玩具的样子按一定的顺序介绍清楚。 2.把自己最喜爱的这件玩具的玩法介绍清楚并写下来，感受玩具带来的快乐。 3.写话时要求格式正确，知道标点符号占一格。 二、教学重难点 教学重点 1.把自己最喜欢的玩具的样子介绍清楚。。</p>