我尊敬的人

我尊敬的人Tag内容描述：<p>1、我尊敬的人作文教案教学目标1学会确定作文的中心思想，能围绕中心思想选择材料，写一个“我”所尊敬的人。3感受所写人物的好思想、好品质。教学时间 2 课时第一课时课前准备1选择和你一起学习、生活的亲友、伙伴或熟悉的人，了解他们身上的好思想、好品质。2记录发生在他们身上的感人事例。教学要点。</p><p>2、我尊敬的人值得我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是我老爸。儿时爸爸给我的感觉是很严肃认真，在我心里的地位很高。他说的话，我通常都不敢不听。而且我觉得别的小孩子也很怕我爸爸。后来我发现他们才不怕呢！但爸爸在奶奶面前又不怎么严肃。那时觉得爸爸真是偏心！奶奶说，爸爸小时候既聪明又调皮，最重要的是很懂事。由于兄弟姐妹很多，家境贫寒，能吃饱穿暖就爱不错了。父亲虽然是在家排行老二，可是却愿意做着老大的事，自己在家帮爷爷奶奶干活，让叔叔伯伯们该读书的读书，该学手艺的学手艺。即便这样，父亲从来没有过任何抱怨，还是对。</p><p>3、1 我的学习生活 我的学习生活 丰富多彩 有时候会看一些网络教育视频 也会听一些有名的诗词朗诵 还会阅读许多文章 在众多学习活动中 我偏爱阅读 在众多可阅读内容中 我最喜欢的是文学作品 因为 首先 看多了文学作品。</p><p>4、作文：我尊敬的人 2 2 学生习作，交流片断指导写具体，完成习作。 交流片断指导写具体，完成习作。 投影片 小黑板 录音机 I学生习作，教师巡视了解情况，对有困难的学生个别点拨辅导。 2 选择写得较好的片断朗读，评议引路。 3完成习作。。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 我尊敬的人我尊敬的人 妈妈是我的榜样妈妈是我的榜样 300300 字作文字作文 我尊敬忙碌的爸爸 尊敬辛苦的老师 但我更尊 敬我的还是我的妈妈 我的妈妈是我学习的好榜样 记得有一次 妈妈 送我去上学 我把擦过手的纸往地上扔 走在前面的 妈妈 回过头 立刻捡起地上的纸 耐心的教导我说 爱护环境 人人都要遵守这句警训 我的妈妈不 仅是一位有公德心的人 还是一位诚实守信的号典范。</p><p>6、第 1 页 共 6 页 我尊敬的人我尊敬的人 教学设计教学设计 教材分析 这是一次写人的作文训练 在第十册 学生已进 行过两次写人的习作训练 我熟悉的人 一个 的人 这次作文的要求比上两次有所提高 要求 根据中心思想选择材料 要 用具体事例反 映人物某一方面的思想品质 习作提示 告诉我 们 这次作文写人 首先要确定写人物哪个方面的思 想品质 如 廉洁奉公 的干部 见义勇为 的英 雄 尊老爱幼 助人。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 关于写人作文关于写人作文 700700 字字 我尊敬的人我尊敬的人 布满一丝丝皱纹的老人 带着一副慈祥的面孔 声音是那么的和蔼 她就是我最尊敬的老人 我的 奶奶 一个寂静的深夜 挂着一轮像小船似的明月 风 的萧萧声徐徐的刮来 她作为一个 80 多岁的老人 她悄悄的起来了 静悄悄的走到另一个房间 看看她 的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子 有没有被风 的萧萧声吓着 那个沉睡的。</p>