我做志愿者

我做志愿者Tag内容描述：<p>1、奥运会,世博会,亚运会,送资、送教,支援救灾,我做志愿者,志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。,什么是志愿者？,什么是志愿者,更重要的是，他们认为： 人生成功的意义不在于能得到什么，而在于回报社会什么。,志愿者标志,中国青年志愿者服务日,共青团中央确定3月5日为中国青年志愿者服务日,从2000年开始,把每年3月5日作为“中国青年志愿者服务日“,组织青年集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。 宗旨： 通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设。</p><p>2、我做志愿者,问一问,同学们，你们认识这些图片吗？,2008年北京奥运会会徽,中国青年志愿者标志,阅读P82页李雪的话,谈谈你对志愿者的认识,志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。,什么是志愿者？,作为一个志愿者，当然要知道一些国家的资料,你知道吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,法国,韩国,日本,澳大利亚,英国,巴西,加拿大,美国,9,德国,欧元,韩元,日元,澳大利亚元（简称澳元）,英镑,雷亚尔,加元,美元,欧元（同法国）,中国 中国古代有五礼之说 ，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为。</p><p>3、奥运会,世博会,亚运会,送资、送教,支援救灾,（义工）,志愿者,什么是志愿者,志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。志愿者们奉献的是自己的时间、技能、技术和才华，为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。,更重要的是，他们认为：人生成功的意义不在于能得到什么，而在于回报社会什么。,志愿者标志。</p><p>4、第10课我做志愿者 我要成为一名志愿者 北京市府学小学五年级学生王雪 刚从美国新泽西州迁回国内 在谈及北京生活的感受时 她经常会用稚嫩的童声说 Iwanttobeavolunteer 我要成为一句志愿者 话语中充满了对志愿者的崇。</p><p>5、课 题 10 我做志愿者 课 型 课 时 1 备课时间 授课时间 教学目标 了解2008年北京奥运会的吉祥物 会徽 通过成为一名志愿者 了解一些国家的地理位置 首都 语言 货币等方面的知识 激发中华儿女坦诚热情的博大胸怀和奋发向上的精神面貌 教 学 过 程 二次备课 一 了解2008奥运会 1 出示奥运五环 同学们 这是什么标志 它有什么意义 奥运会几年举办一次 奥运会是全世界的体育盛会 是全人类。</p><p>6、第 1 页 共 1 页 关于写做义工的小学作文关于写做义工的小学作文 400400 字字 我做志愿我做志愿 者者 暑假那会儿 家乡遭遇了特大洪水 洪水无情人 有情 身边好多叔叔阿姨都去做志愿者了 我与妈妈 自然不会无动于衷 于是也加入到他们的队伍之中 那是一个下午 我听到志愿们说 下午两点之前 到新华书店门口集合 于是 我们早早地赶到了集中 的地点 我们一行先是到达了宣城职业技术学院 刚一停 顿好。</p><p>7、第第 1010 课课 我做志愿者我做志愿者 教案教案 教学目标教学目标 1 知识 通过奥林匹克志愿者的活动 帮助学生了解世界一些国家的地理位置 首都 官方语言 货币 风土人情等知识 了解世界不同文化风俗的差异 2 情感 吸引学生探求世界各地不同的文化习俗 从中体验到学习不同地域文化的乐 趣 引导学生理解和尊重不同地区人民独特的文化习俗 培养学生对国际文化交流的正确 态度 使学生初步具有开放的国际。</p><p>8、第10课 我做志愿者教案教学目标:1、知识：通过奥林匹克志愿者的活动，帮助学生了解世界一些国家的地理位置、首都、官方语言、货币、风土人情等知识，了解世界不同文化风俗的差异。2、情感：吸引学生探求世界各地不同的文化习俗，从中体验到学习不同地域文化的乐趣，引导学生理解和尊重不同地区人民独特的文化习俗。培养学生对国际文化交流的正确态度，使学生初步具有开放的国际意识，进一步增强爱国意识。</p><p>9、奥运会,世博会,亚运会,送资、送教,支援救灾,（义工）,志愿者,什么是志愿者,志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。 志愿者们奉献的是自己的时间、技能、技术和才华，为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。,更重要的是，他们认为：人生成功的意义不在于能得到什么，而在于回报社会什么。,志愿者标志。</p><p>10、奥运会,世博会,亚运会,送资、送教,支援救灾,（义工）,志愿者,什么是志愿者,志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。 志愿者们奉献的是自己的时间、技能、技术和才华，为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。,更重要的是，他们认为：人生成功的意义不在于能得到什么，而在于回报社会什么。,志愿。</p>