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    • 标签 > 舞蹈来闯关[编号:11684524]

    舞蹈来闯关

    我发现孩子们不论对音乐节奏的把握。还是对音乐的表现等等都有了一定的经验。而且爱跳、爱表现也是他们这个年龄段的特点。而闯关游戏也是孩子们从来没有接触过的活动。1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点。1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点。幼儿园中班音乐教案评析反思《舞蹈来闯关》。__________________。

    舞蹈来闯关Tag内容描述：<p>1、大班评优课舞蹈来闯关案例及反思进入大班，我发现孩子们不论对音乐节奏的把握，还是对音乐的表现等等都有了一定的经验，而且爱跳、爱表现也是他们这个年龄段的特点;而闯关游戏也是孩子们从来没有接触过的活动，通过“闯关”游戏作为一根线，贯穿在整个活动中，相信会提高孩子不少的兴趣。活动目标：1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点，尝试看图谱标记表演动作，并能在图谱提示下完成动作2. 积极参与舞蹈闯关游戏，大胆表现动作和队形，感受集体合作的快乐。活动准备各种造型的图片若干、小精灵图片、小礼物、红队牌牌、蓝队牌牌活动过程：。</p><p>2、幼儿园中班音乐教案评析反思舞蹈来闯关进入大班，我发现孩子们不论对音乐节奏的把握，还是对音乐的表现等等都有了一定的经验，而且爱跳、爱表现也是他们这个年龄段的特点;而闯关游戏也是孩子们从来没有接触过的活动，通过“闯关”游戏作为一根线，贯穿在整个活动中，相信会提高孩子不少的兴趣。活动目标：1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点，尝试看图谱标记表演动作，并能在图谱提示下完成动作2. 积极参。</p>
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