物理人教版九年级全册16.4

物理人教版九年级全册16.4Tag内容描述：<p>1、16.4变阻器,蕉城附中陈焱,调光台灯,亮度变化,电流变化,电阻变化,灯泡亮度变化的原因：,想一想,接入电路的电阻线的长度变化,电阻大小还受哪些因素影响？,如果电阻丝太长不方便操作怎么办？,认识滑动变阻器各部分的名称,滑片,电阻丝（线圈）,金属杆,接线柱,瓷筒,接线柱,原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻.,结构示意图,（电路图）元件符号,1、电阻丝。</p><p>2、四 变阻器 生活体验 灯光的亮暗 声音的强弱 风扇的快慢 灯光的亮暗声音的强弱风扇的快慢 是怎么控制的呢 如何改变导体的电阻 改变导体电阻最方便 实用的方法是 改变导体的长度 动一动 试一试 用铅笔芯改变小灯泡的亮。</p><p>3、16 4 变阻器 教学设计 珠晖一中 钟彦远 一 教学目标 一 知识与技能 1 知道滑动变阻器的构造 画出其电路符号及结构示意图 2 通过实验探究理解滑动变阻器的工作原理 3 会把滑动变阻器正确连入电路 会使用滑动变阻器改。</p><p>4、第4节变阻器 第16章电压电阻 导体长度越长 阻值越大 ABC 通过改变接入导体长度从而改变电阻大小进而改变电流大小最终影响亮度 变阻器 变阻器 滑动变阻器 电阻箱 滑动变阻器 接线柱 线圈 滑片P 金属棒 滑动变阻器 与滑片接触的绝缘层被刮去 滑动变阻器 工作原理 通过改变接入电路中的电阻线的长度 从而改变电路中的电阻 元件符号 结构示意图 实物图 滑动变阻器的使用 了解其阻值范围了解其允许通过。</p><p>5、16.4变阻器教学设计【教材分析】变阻器是八年级物理人教版第六章第四节的教学内容，也是第六章的重点和难点，安排在学生学习了“电流、电压、电阻”等概念后。这样符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，同时又保持了知识的结构性和系统性，为学习“欧姆定律”打好基础。学生在前一节已经学习了电阻，对电阻的概念已经有了初步的了解，学生已经理解了电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关，这为本节课。</p><p>6、变阻器练习题一、选择题。1、如图1所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（ ）2、如图所示，两滑动变阻器的滑片P1，P2都向右滑动时，下列说法正确的是()AL1和L2都变暗 BL1和L2都变亮CL1变暗，L2变亮 DL1变亮，L2变暗3、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（。</p><p>7、变阻器,第十六章 第节,接入电路中的导体变长，接入电路中的电阻变 (大或小)，通过灯泡的电流变 (大或小)，因此灯泡变 (亮或暗)。,电阻丝,实验：,大,小,暗,分析：,能 的元件叫做变阻器。,一、变阻器,改变接入电路中电阻大小,滑动变阻器,1、构造,滑片,金属杆,电阻丝,二、滑动变阻器,瓷筒,4.元件符号：,3.结构示意图：,2工作原理：改变 来改变接入电阻，从而改变电流。,接入电。</p><p>8、第十六章 电压 电阻,第四节 滑动变阻器,人教版新教材同步教学课件,可调亮度小台灯,台灯调光器可调节灯泡的亮度，你知道灯泡的亮度如何控制的吗？,想一想,方法有改变导体的、 和。而最方便的是改变。,电阻变化,电流变化,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料长度 横截面积 温度,导体的长度,提出问题：用哪些方法可以改变电流的大小？哪种最方便？,试一试,用铅笔芯改变电路中的电。</p>