物理人教版九年级全册热机的效率
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量(体积)之比叫做这种燃料的热值。用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机效率。从能量转化的角度认识燃料的热值。
物理人教版九年级全册热机的效率Tag内容描述:<p>1、课堂练习 1 根据热值表 计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量 若用干木柴完全燃烧来获得这些热量 需要多少吨干木柴 再想想为什么发射火箭上天要用氢做燃料 2 对于燃料的热值 下列说法中 属于正确理解的是 A 燃。</p><p>2、热机的效率 热机的效率 热机的效率 3 提高热机效率的方法 尽量让燃料充分燃烧 设法利用废气的能量 减少能量损失 保证良好的润滑 2 热机在工作过程中造成能量损失的因素有 燃料很难全部燃烧 排出的废气带走能量 热机部件要散热 克服运转机件之间的摩擦消耗能量 热机的效率 4 减少大气污染的措施 改进燃烧设备 采取集中供暖 城市普及煤气和天然气的使用 在内燃机的排气管安装消声器 热机与环境 污染 大气。</p><p>3、第十四章热能的利用 第2节 热机的效率 九年级物理上新课标 人 新课导入 播放视频 神舟十号发射 问题 为什么发射火箭上天要用氢做燃料 用汽油 柴油做火箭燃料可以吗 学习新知 固体燃料 液体燃料 气体燃料 燃料可分为三种 请你说说 日常生活中常用到的燃料有哪些 常见的燃料有煤 石油 加工炼制成汽油 煤油 柴油和液化气等 天燃气等 农村还用草木等植物的秸杆作燃料 干木柴 烟煤 汽油 质量相等的不同燃。</p><p>4、第十四章 内 能 的 利 用 第2节 热机的效率 教学目标 知 识 与 技 能 1 从能量转化的角度认识燃料的热值 2 通过能量的转化和转移 认识热机效率 过 程 与 方 法 1 通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率 情 感 态 度 与 价 值 观 1 通过阅读 科学世界 扩展学生的知识面 教学重点 燃料的热值 教学难点 热机中的能量转化及损失 了解热机效率 教学器材 汽油机和柴油机模型 教学方法。</p><p>5、计算题 1 已知干木柴的热值是1 2107 J kg 完全燃烧0 7 kg干木柴能放出多少热量 假设这些热量全部被水吸收 能使多少千克水的温度由20 升高到70 已知水的比热容为4 2103 J kg 2 汽油的热值是4 6107 J kg 1 完全燃烧210g汽油能放出多少热量 2 若这些热量全部被水吸收 可使多少千克的水从20 升高到43。</p><p>6、14 2 热机的效率 同步练习 一 选择题 1 我国随着航天事业发展需要 正在研制大功率液氢火箭发动机 可以把更多的货物运上太空 这种发动机主要是因为液氢具有 A 较小的密度 B 较大的比热容 C 较高的热值 D 较低的沸点 答案 C 解析 火箭把货物运上太空 其发动机是利用了内能来做功 工作时把内能转化为机械能 在火箭运送货物时 要把火箭和货物一起送入太空 在做同样有用功时 消耗的燃料质量越小。</p><p>7、14 2热机效率 作业设计 1 干木柴的热值是1 2107J kg 它的物理意义是 完全燃烧4kg的干木柴 能放出 J的热量 2 酒精的热值是3107J kg 若要获得9107J的热量 至少需要燃烧 kg的酒精 3 炉子有效利用的热量与 的热量之比叫做炉子的效率 4 四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量为 木柴约为200kg 烟煤约为80kg 液化石油气约为30kg 煤气约为60k。</p><p>8、第2节热机的效率 九年级上册 学习目标 1 从生活中体会不同燃料释放热的本领不同 建立热值的概念 能简单计算燃料释放出的热量 2 能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向 知道什么是热机效率 如何提高热机效率 生活中我们可以使用哪些燃料 该如何分类 固体燃料 液体燃料 气体燃料 木炭 煤等 汽油 酒精等 煤气 天然气等 1 1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时 放出的热量是否相同 2 1k。</p><p>9、1 将一瓶酒倒去一半 剩余酒精的 D A 密度不变 比热容和热值减半 B 质量 比热容 热值都为原来的一半 C 比热容不变 热值和密度减半 D 比热容 密度 热值都不变 质量为原来的一半 2 少数不法商贩将煤矸石粉碎后掺在优质煤中高价销售 客户为了不上当 最恰当的方法是检测下列物理量中的 C A 温度 B 比热容 C 热值 D 质量 3 汽油机的效率往往比柴油机低 这说明 D A 汽油机的功率比。</p><p>10、第2节 热机的效率承留一中 陈方方教学目标:知识与技能1.从生活中体会不同燃料释放热的本领不同,建立热值的概念;能简单计算燃料释放出的热量 。2.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向;知道什么是热机效率;如何提高热机效率。 3.通过分析能量转化或转移的去向,理解热机效率。情感、态度与价值观1.通过热值的学习培养学生观察、分析问题的能力。2.通过热机效率的学习。</p><p>11、14.2热机效率执教人:杨将三合初中,1、知道热值的概念,计算热值相关的实际问题。2、理透热机的效率,能够进行简单的计算,大胆展示,1、什么是热值?2、用自己的语言描述一下什么是热机的效率?,任务一:加深对热值的理解,1、定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量(体积)之比叫做这种燃料的热值。2、表示字母:q,4、单位:焦/千克(J/kg)焦/立方米(J/m3),3、常用公式:Q放=qm(或Q放。</p><p>12、热机的效率,万柏林十中 王春英,1.展示:热机在工作时,有哪些能量损失?,三、热机效率,内燃机中燃料释放的能量都到哪里去了?,燃料完全燃烧放出的能量,散热、克服摩擦损失,废气带走的能量,机械能,2.定义:热机在工作时,用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机效率,,即:,3.展示:怎样提高热机的效率?,(1)使燃料充分燃烧; (2)尽量减少各种热量损失; (3)利用废气的能量;(主要措。</p><p>13、14.2 热机的效率,学习目标,从能量转化的角度认识燃料的热值,并能进行相关的计算。,2.通过能量的转化与转移,认识效率,能计算热机的效率。,重点难点,认识热值,利用热值计算物质燃烧放出的热量。,2.认识热机的效率,能计算热机的效率。,学习内容一,燃料的热值,阅读课本P22-P25文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。,学习指导,自学检测,某种燃料完全燃烧所放出的_。</p>