物流运输管理实务

物流运输管理实务Tag内容描述：<p>1、物流运输管理实务实习任务指导书一、实习目的物流运输管理实务是物流管理专业的一门专业必修课。教材以专业操作技术指导为主要内容，依据专业教学要求和课程教学计划安排，结合理论学习的进度安排本次实践性认识学习。旨在增强学生对运输设施、设备、作业流程、信息系统的感性认识；为把所学知识在实际工作中得以灵活运用打下良好基础。二、实习内容1、 熟悉物流运输的职能、方式和管理原则2、 熟悉铁路、公路、水路、航空等主要运输方式的特点3、初步掌握运输方式的选择、运输单据的填制、运费的计算、运输计划的制订、运输调度组织、运。</p><p>2、第1章物流运输概论1.1.1运输运输需求可以通过三种基本的方式实现。第一，可以使用私营的车队设备； 第二，与专业运输公司签订运输合同； 第三，一个企业可以向各种提供以单独装运为条件的运输承运人预订服务。这三种形式的运输就是典型的所谓私人运输、合同运输和公共运输。从物流系统的观点来看，有三个因素对运输来讲是十分重要的，即成本、速度和一致性。1.2运输功能与原理1.2.1运输的功能运输是物流作业中最直观的要素之一。运输提供两大功能： 产品转移和产品储存。1. 产品转移无论产品处于哪种形式，是材料、零部件、装配件、在制品。</p><p>3、,1,说课课程物流运输管理实务,昌吉职业技术学院工商管理系姚应科,-,2,物流运输管理实务课程整体设计介绍,一课程性质与定位,二课程任务和目标,三课程设计,四教材处理,五教学方法,六教学环境,七考核评价,-,3,(一)、课程性质,物流运输管理实务,管理学基础物流经济地理物流管理基础。</p><p>4、说课课程物流运输管理实务,昌吉职业技术学院工商管理系姚应科,物流运输管理实务课程整体设计介绍,一课程性质与定位,二课程任务和目标,三课程设计,四教材处理,五教学方法,六教学环境,七考核评价,(一)、课程性质,物流运输管理实务,管理学基础物流经济地理物流管理基础等,第三方物流企业经营与管理配。</p><p>5、,1,说课课程物流运输管理实务,昌吉职业技术学院工商管理系姚应科,-,2,物流运输管理实务课程整体设计介绍,一课程性质与定位,二课程任务和目标,三课程设计,四教材处理,五教学方法,六教学环境,七考核评价,-,3,(一)、课程性质,物流运输管理实务,管理学基础物流经济地理物流管理基础等,第。</p><p>6、物流运输管理实务课程标准1.课程性质作为物流管理专业的一门专业核心课程，物流运输管理的功能在于培养学生具有运输经营管理能力、物流运输系统的规划与统筹能力等多种岗位职业能力，达到本专业本科学生应具备岗位职业能力要求，培养学生分析问题与解决问题的能力、运输岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力，为物流管理专业本科学生的顺利就业打下坚实的基础。2.设计思路本课程的设计思路是以。</p><p>7、物流运输管理实务论文关于基于工作过程的物流运输管理实务课程设计论文范文参考资料 摘要：现在的高职教育注重“任务驱动”、“项目导向”的教学模式，注重学生所学即所用，能够在教学过程中重现工作场景，同时课程必须转变以往的被动教学模式，在课堂中真正体现“以学生为主体”，基于这些出发点结合一些实际调查，本人对物流运输管理实务课程进行了定位、设计并付诸于教学实践之中。。</p><p>8、,运输管理实务,11物流,多式联运案例,.,题目,水头康利石材有限公司有一批大理石出口日本，大理石的发货地为南安市水头镇，交货地为日本东京。,.,内 容,.,大理石,.,运输方式,由于航空运输运价高，且适合于体积小、价值高的物品，故不被考虑在运输方式范围之内。,若用公路运输比较方便，并且快捷灵活，所以公路运输方式在考虑范围之内。,若用铁路运输，运量大且持续性较强、安全性高、成本低。</p><p>9、物流运输管理实务试题及答案 一、单选题 1、运输的功能有（A） A物品移动、储存B 运输 C加工、储存 D搬运、配送 2下列运输方式中，成本最低的是()。 A铁路运输 B. 航空运输C. 水路运输D公路运输3下列哪一项是影响运输方式选 择因素中的不可变因素( )。 A 运输时间 B运输成本 C运输方式D 运输商品数量 4下列运输方式中，速度最快的 是( )。 A铁路运输B航空运输C 水路运输 D。</p><p>10、物流运输管理实务 期末复习资料 运输商务谈判的内容 它主要是围绕运输合同条款进行谈判 具体包括 运输的起止点和起止时间 它不仅直接影响收货方能否按时收到货物 满足需求或投放市场 回收资金 还会因交货时空的变动。</p>