物理学发展简史

物理学发展简史Tag内容描述：<p>1、物理学的发展史1、1638年，意大利物理学家伽利略论证重物体不会比轻物体下落得快；2、英国科学家牛顿1683年，提出了三条运动定律。1687年，发表万有引力定律；3、17世纪，伽利略理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；4、20爱因斯坦提出的狭义相对论经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。5、17世纪德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；6、1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；7、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察。</p><p>2、第十六章 经典物理学大厦的完成 主讲：XXX 课前导入 知道高中物理课本双缝干涉实验的鼻祖是谁吗？ 托马斯杨 知道是谁最早试图测量光速的吗？ 伽利略 热力学经典两大定律又是怎么来的呢？ 静电到动电究竟经过了怎样的推进？ 生活中每天打交道的力、热、电、磁、光这些物理现象 早在19世纪就得出了相应的规律和理论阐释，现在我们 一起来学习本章经典物理学大厦的完成。 波动说的复兴 第一节 经典光学的建立 光速测定 光谱研究 能量转化与守恒定律的确立 第二节 热力学的建立 热力学第二定律的建立 电磁联系的发现和研究 第三节 经典电磁理。</p><p>3、科学技术中的物理学 Physics in Science and Technology,什么是物理学？,自然界（对象）及其运动规律： 力、热、电、磁、光、声,如何学物理？,悟理、 雾里 勿理、 物理,给你一个气压表，如何测出一座大楼的高度？,学生A：现量出气压表的长度，然后顺着楼 梯用气压表去量楼的高度。 学生B：将气压表用绳子拴住，从楼顶放下， 通过测量绳子的长度给出楼的高度。 学生C：爬到楼顶，将气压表丢下，根据自 由落体运动，算出楼的高度。 学生D：找到盖楼设计师，以气压表作交换， 让他告诉楼的高度。,根据气体定律：,P2-P1=gh,物理学发展历程 物。</p><p>4、科学技术中的物理学 Physics in Science and Technology,什么是物理学？,自然界（对象）及其运动规律： 力、热、电、磁、光、声,悟理、 雾里 勿理、 物理,给你一个气压表，如何测出一座大楼的高度？,学生A：现量出气压表的长度，然后顺着楼 梯用气压表去量楼的高度。 学生B：将气压表用绳子拴住，从楼顶放下， 通过测量绳子的长度给出楼的高度。 学生C：爬到楼顶，将气压表丢下，根据自 由落体运动，算出楼的高度。 学生D：找到盖楼设计师，以气压表作交换， 让他告诉楼的高度。,根据气体定律：,P2-P1=gh,物理学发展历程 物理学的发展对人。</p><p>5、绪论,应国勇,一、怎样学好物理,生活中物理,颐和园,。,北京颐和园和昆明湖畔、万寿山麓有一座铜亭。从长廊前往铜亭的山路穿过一个石牌坊。那牌坊上有一幅对联，我们把它的下联是物含妙理总堪寻。下面以它作为本节课的标题。,境自远尘皆入咏 物含妙理总堪寻,这妙理便是真.寻就是去求索,乾隆题北京颐和园宝云阁,（一）物含妙理总堪寻,各位同学， 你到过万绿湖，黄山吗?,原天地之美，而达万物之理。庄子,俯视万绿。</p>