物理知识点归纳

物理知识点归纳Tag内容描述：<p>1、初二物理下册知识点归纳初二物理下册知识点归纳 长度 L：主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读 到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 时间 t：主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。 1 时=3600 秒，1 秒=1000 毫秒。 质量 m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千 克; 测量工具：秤;实验室用托盘天平。 机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标 准，这个被选作标准的物体叫参照物。 匀速直线运动： 比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通 过的路程。b 比较通过相等路。</p><p>2、2014年高考物理总复习基础知识要点梳理第一部分 力 学一 力和物体的平衡：1力力是物体对物体的作用：成对出现，力不能离开物体而独立存在；力能改变物体的运动状态（产生加速度）和引起形变；力是矢量，力的大小、方向、作用点是力的三要素。力的分类：按力的性质分类。按力的效果分类（可以几个力的合力）。力的图示：由作用点开始画，沿力的方向画直线。选定标度，并按大小结合标度分段。在末端画箭头并标出力的符号。2重力产生：由于地球吸引而产生（但不等于万有引力）。方向竖直向下。作用点在重心。大小：G=mg，在地球上不同地点g不。</p><p>3、八年级物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与数据收集分析与论证 评估 交流与合作第二章 运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的。</p><p>4、八上物理知识点汇总 FHFH 八上物理八上物理 声 电 光光 物态 FHFH 第一章：声现象 声 三大特征发生与传播信息与能量 音 调 震 动 发 声 传 递 信 息 响度 音色 需要介质 传播速度 骨头传导 回声定位 传递能量 噪声 产生 危 害 控制 FHFH 知识点一：声音的产生和传播 （一）产生声音的原因 声音是由物体 产生的。固体振动可以发声，液体、气体振 动也可以发声。自然界中凡是发声的物体都在 ，振动停止 ， 也停止。 （二）声音传播的条件 声音传播需要 ，因为声音在传播时需要通过介质传递声 波。 不能传声。声音在不同介质中的传播速度不同。</p><p>5、物理中考知识点汇总第六章 电压一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源（或电路两端有电压）电路是连通的。3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36VV(三)、。</p><p>6、第六章 物质的物理属性 【知识点归纳】1质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。【判断质量变化的依据】2质量国际单位是:千克。其他单位：吨、克、毫克，1t=103kg=106g=109mg【千倍】3物体的质量不随形状、状态、位置和温度而改变，是物体的物理属性。4质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置。</p><p>7、光的传播 知识点归纳1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实。</p><p>8、第十章 多彩的物质世界一、宇宙和微观世界 质子原子核宇宙 物质 分子 原子 中子核外电子二、质量1、定义：物体所含物质的多少2、单位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平 种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)2)把游码放在标尺左端的零刻线上 3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:4）估计被测物体的质量5）把被测物体。</p><p>9、静电场第一讲 电场力的性质一、 电荷及电荷守恒定律1、 自然界中只存在两种电荷，一种是正电，例如用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；另一种带负电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。2、 电荷间存在着相互作用的引力或斥力（同性相吸，异性相斥）。3、 电荷在它的周围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。元电荷1.61019C，所有带电体的电荷量都等于的整数倍。点电荷4、 使物体带电叫做起电。使物体带电的方法有三种：(1)摩擦起电；(2)接触带电；(3)感应起电。5、 电荷既不能创造，也不能消灭，它只能。</p><p>10、第八小组专属高考物理总复习知识整理()第一章力物体的平衡一、力的概念二、力学中常见的三种力三、合成与分解四、物体的平衡第二章物体的运动一、描述直线运动的物理量二、匀变速直线运动规律三、速度为零的匀加速直线运动的特点四、打点纸带的分析第1页高考物理总复习知识整理(编辑:NWQ)第三章牛顿运动定律牛顿运动定第四章曲线运动万有引力曲线运动运动的合成与分解匀速圆周运动第&#16。</p><p>11、中学物理教育网 全部资源完全免注册免费下载 http:/www.czwljyw.com高考物理基本概念、定理及公式整理一、质点的运动（1）-直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt2 -Vo2=2as3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=(Vo2 +Vt2)/21/2 &#16。</p><p>12、初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳。</p><p>13、初中物理知识点第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减。</p><p>14、第十五章 电流和电路第1节、电压原子核 带正电一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2，带电体：带了电的物体叫带电体（带电体具有吸引轻小物体的性质）3、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；二、两种电荷：1、把用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 三，验电器1、构造：金属球、金属杆、金属箔2、用途：用来检验物体是否带电；3、原理：利用同种电荷相互排斥的原理；四。</p><p>15、物理知识点总结物理知识点总结定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：(1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。并非先有施力物体,后有受力物体(2)力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。说明：相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。力的大小用测力计测量。(3)力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。(4)力的作用效果：使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。(5)力的种类：根据力的性质命名：如重力、弹力、。</p><p>16、初二物理知识归纳第一章 声现象1、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2、产生声音的条件：（1）发声体振动（2）存在介质3、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。4、声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。5、利用回声可测距离：S=1/2vt ，产生回声的条件：声音传播时间要大于等于0.1秒，故距离反射物至少要17米。6、乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。例如：拉二胡，。</p><p>17、中国首家中小学在线学习会员制服务平台高三物理上册知识点总结力学：解决力学问题的三种手段:（1）牛顿运动定律与运动学结合；（2）能量的观点，尤其是动能定理；（3）动量守恒定律；这三类解决有关动力学问题的手段将高中物理的绝大部分知识点概括了。热学：（1）分子动理论；（2）热力学三定律；&#1。</p><p>18、八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、电流和电路）第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、。</p><p>19、物理学习www.ykw18.com学好物理要点：勤于思考 切忌张冠李戴物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律，它的规律性很强，单靠死记硬背是学不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。爱因斯坦曾说：“学习知识要勤于思考。思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话正说明了思考的重要性。勤于思考，首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。每学过一个概念，要力图弄清：这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系?每学过一个规律，要力图搞。</p>