五年道法教案

五年道法教案Tag内容描述：<p>1、第一单元我们一家人 1.读懂彼此的心教案 教学目标: 1、懂得父母对子女的教育方式虽然各有不同，但都蕴含着对子女深深的爱,能够理解父母对子女的严格要求。 2、学习从多角度理解和体谅父母，体会父母对我们浓浓的亲情。 3、学会用心理解和体会，从家人的言谈举止中感受父母的爱。 4、知道相互沟通与理解是与家人和谐相处的法宝。 教学重难点: 重点:了解家人各不相同的关爱方式，体会浓浓的亲情。 难点:知道。</p><p>2、最新部编版五年级下册道德与法治全册教学设计 教材目录 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6 我参与 我奉献 第三单元 百年追梦 复兴中华 7 不甘屈辱 奋勇抗争 8 推翻帝制 民族觉醒 9 中国有了共产党 10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 11 屹立在世界的东方 12 富起来到。</p><p>3、1.我们的公共生活 教学目标： 1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 2.懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。 3.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 教学重点：帮助学生认识公共生活，帮助学生树立公共生活共建共享的思想, 增强学生的公共意识，做讲文明有教养的人。 教学难点：让学生懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活 的美好。</p><p>4、部编版五年级道法上册教案2019 五 年 级 道 德 与 法 治 王志慧 2019 09 01 一 指导思想 以 道德与法治课程标准 为指导 使道德存在于儿童的内心 使法治原则为更多儿童所了解和遵守 引导儿童热爱生活 学习做人 懂法。</p><p>5、第一单元我的好习惯1、我们爱整洁教学目标:1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备:教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸盆若干。学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程:一、导入新课:师。</p><p>6、备课日期 2019年8月22日 上课日期：2019年8月26日 课题 第1课：假期有收获 授课课时 1课时 课型 新授 教 学 目 标 知识与能力 知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法 通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。 情感态度与价值观 懂得学校与幼儿园生活、学习。</p><p>7、第二单元 我们的学校4说说我们的学校教学目标一.知识与技能：了解学校的发展变化和师生取得的成绩。二.情感与态度：为学校的变化而感到骄傲。为自己是学校的一员感到光荣。三.行为与习惯：1有为学校争光的愿望和行动2培养学生的合作意识、收集整理资料和交往能力。教学重点和难点了解学校的发展变化，热爱学校。引导学生尊敬老师，尽力为。</p><p>8、第二单元 我们的学校4说说我们的学校教学目标一.知识与技能：了解学校的发展变化和师生取得的成绩。二.情感与态度：为学校的变化而感到骄傲。为自己是学校的一员感到光荣。三.行为与习惯：1有为学校争光的愿望和行动2培养学生的合作意识、收集整理资料和交往能力。教学重点和难点了解学校的发展变化，热爱学校。引导学生尊敬老师，尽力为学校做些有益的事。教学过程活动一：多彩的学校生活一、交流学校生活1.请学生回顾自己上学以来的学校生活，分组交流，全班交流。2.说说对学校生活的感受，谈出自己的真实想法。二、了解学校各项活动1.。</p><p>9、第一单元我的好习惯 1 我们爱整洁 教学目标 1 教育学生初步懂得什么叫整洁 人和环境为什么要整洁 2 培养学生爱整洁的良好习惯 教学重点 难点 在平时生活中如何做才算整洁 培养学生爱整洁的良好习惯 课前准备 教师准备 PPT 手帕 书包 文具盒 书本等若干件 干净与不干净的 脸盆若干 学生准备 抹布 手帕 安全剪刀等 教学过程 一 导入新课 师 同学们已经是小学生了 很多事情已不需要爸爸妈妈帮助。</p><p>10、道德与法治工作总结 本学期我担任五年级道德与法治的教学任务。 一学期来， 我认真备课、 上课、听课、 评课， 及时批改作业、 讲评作业， 做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育 教学任务。 具体总结如下： 1、 要提高教学质量， 关键是上好课。。</p>