五年级环境教育全册教案

五年级环境教育全册教案Tag内容描述：<p>1、五年级环境教育教案第一单元环境差异1、枫叶红了教学目的：、通过认识植物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。教学重难点唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。教学过程一、导入人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。离不开海洋，离不开江河。离不开山岗，离不开森林。。</p><p>2、小学五年级上学期地方课程（环境教育）教 学 计 划半堤小学 2017年2月五年级上册环境教育教学计划一、教材分析教材结合山东的地理资源及环境变化，对学生进行习惯与生活的基础知识教育，全面提高学生的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，增强学生认识和热爱家乡的情感。二、教学目标及重难点总目标：1、知识与能力：对学生进行习惯与生活的基础知识教育，全面提高学生的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，增强学生认识和。</p><p>3、小学环境教育教案设计主题第一单元 水与我们执教老师教学内容1 地球上的水 上课时间教学目标1、了解地球是个大水球。2、地球上到处都是水，让学生知道在我们身边有很多水，能找到身边的水源。教 学 流 程一、谈话导入瞧，从太空中看到的这颗蓝色星球就是我们居住的地球。它是一颗名副其实的“水球”。二、读一读地球是一个大水球。水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球70%以上的表面。三、涂一涂地球上到处都是水，把下图中的水娃娃找出来，再给它涂上美丽的蓝色。四、小考察哪儿有水？让我们一起去做个实地考察吧！五、写一写把。</p><p>4、20122013学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。 二、教材分析 本册教材共分四个单元，另加两。</p><p>5、小学五年级环境教育全年教案教学内容第1课 山东矿藏知多少课时数1学习目标1.使学生通过阅读图文资料，了解山东矿产资源的分布特点。2.使学生熟悉山东主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。重难点了解山东矿产资源的分布特点。教学过程教学过程教学过程一、大家知道，土地资源是农业发展的基础，那么工业发展的重要物质基础是什么呢？（矿产资源）这节课我们就一起来看看山东的矿产资源。活动读教材中四幅山东矿产资源分布图，说说你的家乡还有哪些矿藏？学生讨论、回答对不同矿产资源分别回答。教师小结山东矿产资源丰富，有煤矿。</p>