五年级科学上册2.1精确时间的步伐练习题1

五年级科学上册2.1精确时间的步伐练习题1Tag内容描述：<p>1、1 精确时间的步伐习题一、填空题1、（ ）是最古老的计时工具。2、日晷的应用，主要是根据（ ）。3、水钟根据等时性原理，滴水记时有两种方法，分别是（ ）和（ ）。4、蜡烛钟通过计算（ ）来计时。5、中国古代一种大型的天文仪器由宋朝天文学家（ ）等人创建。二、选择题1、（ ）被公认为世界上机械钟的祖先。A.水钟 B.蜡烛钟 C.日晷 D.电子表2、（ ）是迄今为止最精确的计时工具。A.水钟 B.蜡烛钟 C.日晷 D.电子表3、第一个摆脱天文现象的计时仪器是（ ）A.水钟 B.蜡烛钟 C.日晷 D.沙漏三、简答题1、钟表发展的历程是怎样的？2、最古老的。</p><p>2、1 精确时间的步伐习题一、填空题1、电子表是利用（ ）原理计时的。2、原子钟是利用（ ）来计时的 。3、水温和水质直接影响了水钟的使用和（ ）。4、水钟根据（ ）原理计时，滴水记时有两种方法。5、（ ）是迄今为止最精确的计时工具。二、判断题1、中国古代一种大型的天文仪器由宋朝天文学家苏轼等人创建。 （ ）2、水钟被公认为世界上机械钟的祖先。 （ ）3、西方发现最早的沙漏大约在公元1100年，比我国的沙漏出现要晚。 （ ）4、第一个摆脱天文现象的计时仪器是水钟。 （ ）5、计时工具中，怀表的误差最小。 （ ）三、简答题1、日晷的。</p><p>3、精确的时间步伐 精确时间的脚步把握生命的每一秒钟 原子钟寻亲记 钟表发展的历程 1 古代将一昼夜分为12个时辰 每个时辰是现在的2个小时 2 钟表以时 分 秒来计时 日晷 日晷的应用 主要是根据日影的位置 以指定当时的。</p><p>4、第二单元时间的脚步 精确时间的步伐 原子钟寻亲记 最古老的计时工具 日晷 日晷的工作原理 太阳东升西落 它所照射的物体的影子也会随着移动 在古代人们通过对这个自然现象的观察 学会了计算时间 发现了日晷 沙漏 沙漏 漏壶 滴漏 第一个摆脱天文现象的计时仪器 西方发现最早的沙漏大约在公元1100年 比我国的沙漏出现要晚 我国的沙漏也是古代一种计量时间的仪器 沙漏的制造原理与漏刻大体相同 它是根据流沙从。</p><p>5、精准时间的步伐 原子钟 最准确的计时工具 原子钟的计时精度高于其他任何时钟 它是根据原子振荡的原理来精确计时的 它没有指针和齿轮 只有激光束 镜子和铯原子气 它并不能直接显示钟点 它的任务是提供 秒 这个时间单位的准确计量 其精确度达到每2000万年误差仅1秒 目前世界上如此精确的计时器只有两具 原子钟 铯原子钟 圭表 时间记录着 蜡烛钟 时间记录着 日晷 时间记录着 香篆钟 有一种香篆钟于十二世。</p><p>6、精确时间的步伐 卷首语 今天 我们知道 一天有24时 1时有4刻 1刻是15分钟 1分钟是60秒 随着科技的发展 我们甚至可以更加精确的计量时间 比如奥运会百米赛跑 即便两个人仅仅是相差0 001秒 我们也可以准确发现 可是 你是否想过 人类对时间的精确 是经历了一个漫长的历史过程 在古时候 看着太阳东升西落 人们只是知道一天过去了 可这一天究竟有多长呢 带着这个疑问 人类踏上了漫长的准确计量时。</p><p>7、第二单元 时间的脚步1 精确时间的步伐一 课程标准要求：1.会查阅、搜集、整理有关资料。能通过观察实验制作等活动进行探究。能用自己喜欢的方式表达交流探究结果。2.保持和发展想要了解的世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与于探究与发展对周围事物奥秘的欲望。二 学习目标：1用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料，并与同伴交流。2统计整理信息资料，比较分类，并说明工作原理。3选择感兴趣的钟表，制定研究计划，进行深入研究。4养成认真细致工作态度和不懈探究的科学态度。三 学生分析：在四年级科学学习中，学生已经尝试搜集整理信息资。</p><p>8、2019年 秋 五年级科学上册 2 1 精确时间的步伐 教案 大象版 一 课程标准要求 1 会查阅 搜集 整理有关资料 能通过观察实验制作等活动进行探究 能用自己喜欢的方式表达交流探究结果 2 保持和发展想要了解的世界 喜欢尝。</p><p>9、1 精确时间的步伐 一 课程标准要求 1 会查阅 搜集 整理有关资料 能通过观察实验制作等活动进行探究 能用自己喜欢的方式表达交流探究结果 2 保持和发展想要了解的世界 喜欢尝试新的经验 乐于探究与于探究与发展对周。</p><p>10、第二单元 时间的脚步,精确时间的步伐,原子钟寻亲记,最古老的计时工具-日晷,日晷的工作原理：太阳东升西落，它所照射的物体的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，发现了日晷。,沙 漏,沙漏（漏壶，滴漏）,第一个摆脱天文现象的计时仪器,西方发现最早的沙漏大约在公元1100年，比我国的沙漏出现要晚。我国的沙漏也是古代一种计量时间的仪器。沙漏的制造原理与漏刻大体。</p><p>11、精准时间的步伐,原子钟,最准确的计时工具,原子钟的计时精度高于其他任何时钟，它是根据原子振荡的原理来精确计时的，它没有指针和齿轮，只有激光束、镜子和铯原子气，它并不能直接显示钟点，它的任务是提供“秒”这个时间单位的准确计量。其精确度达到每2000万年误差仅1秒，目前世界上如此精确的计时器只有两具。,原子钟,铯原子钟,圭 表,时间记录着,蜡烛钟,时间记录着,日晷,时间记录着,香篆钟,有一种香篆钟于。</p><p>12、精确时间的步伐学习目标：1用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料，会与同伴交流。2通过给钟表分类，学会整理资料的方法。学习重难点：重点：搜集关于钟表的资料，并进行表达交流。难点：说明钟表的工作原理。评价设计：1通过提问与交流，完成目标1。2通过交流与作业展示，完成目标2。方法习得：搜集整理资料、观察、思考、讨论、倾听、探究、合作与交流。“五趣”课道学习流程问题激趣（3分钟）导入：展示讲解童话故事原子钟寻亲记，同学们还想了解关于钟表的其它知识吗？请大家八仙过海，各显神通，去搜集关于钟表的资料吧！探究生趣（10。</p><p>13、2019年(秋季版)五年级科学上册 2.1精确时间的 步伐导学案 大象版 学习目标： 1用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料，会与同伴交流。 2通过给钟表分类，学会整理资料的方法。 学习重难点： 重点：搜集关于钟。</p><p>14、2019-2020年(秋季版)五年级科学上册 2.1精确时间的步伐导学案 大象版学习目标：1用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料，会与同伴交流。2通过给钟表分类，学会整理资料的方法。学习重难点：重点：搜集关于钟表的资料，并进行表达交流。难点：说明钟表的工作原理。评价设计：1通过提问与交流，完成目标1。2通过交流与作业展示，完成目标2。方法习得：搜集整理资料、观察、思考、讨论、倾听、探究、合作与交流。“五趣”课道学习流程问题激趣（3分钟）导入：展示讲解童话故事原子钟寻亲记，同学们还想了解关于钟表的其它知识吗？请大家八仙过。</p><p>15、3 生命的周期习题一、填空题1.动物的一生都要经过（ ）、（ ）、（ ） 和（ ）等生长时期。这些生长时期构成了生命周期。2.（ ）的时间就是这种动物的寿命。动物的寿命还受（ ）、食物、（ ）等环境因素的影响。不同动物的寿命一般是（ ）的，乌龟的寿命较长，而蝴蝶的寿命较短，寿命大约是（ ）。二、选择题1.能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有( )。A.出生 B.生长发育 C.生殖 D.死亡2.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是( )。A.飞蛾扑火B.作茧自缚C.金蝉脱壳D.蜻蜓点水3.人体的发育通常是指从婴儿出生到个体。</p><p>16、2 钟摆的秘密习题一、填空题1.摆钟的内部有一些转动零件，它们是（ ）。2.同一个摆在相同的时间内（ ）。 3.钟摆由（ ）和（ ）组成。4（ ），相同时间内摆动的次数越多。5.摆锤越重，相同时间内摆动的次数 （ ）。6.惠更斯是荷兰（ ）。7.1656年，（ ）发明了有摆的挂钟。二、判断题1.即使是同一个摆，在不同的摆动速度时，快慢也不一样。 （ ）2.摆摆动的速度与摆线的长度没有关系。 （ ）3.摆摆动的速度与摆锤的速度没有关系。 （ ）三、问答题1.哪些因素决定摆的快慢？2.如果一座摆钟指示的时间偏慢，可以怎样调整？3、摆摆动的速度和。</p><p>17、2 蹦床里的学问习题一、填空题1.乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球由下而向上运动的力是（ ），它是由于乒乓球发生了（ ）而产生的。2.一个苹果掉在地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原样，物体的这种特性叫（ ）。放在桌面上的苹果（ ）发生形变。苹果对桌面的压力实质是（ ）。3.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就（ ）。它有一个前提条件，该条件是（ ）。（ ）就是根据这个道理制作的。二、选择题1.关于弹力的叙述正确的是（ ）。A.只有弹簧等这类物体才可能产生弹力B.只要物体发生形变就会产生弹力C.任何物体的弹性都有一。</p><p>18、3 滑梯里的奥秘习题一、填空题1.当我们在地面上拉一个物体时，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（ ）。2.手按在桌面上推，很费力，是因为（ ）与（ ）之间有摩擦力。3.汽车轮胎上有凹凸的花纹是为了（ ）摩擦力。二、判断题1.同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。（ ）2.往结冰的路面上撒煤灰，是为了减小摩擦力。 （ ）3.我们在走路时地面有摩擦力，跑步时就没有摩擦力。（ ）4.生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（ ）5.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。 （ ）三、选择题1.汽车轮胎是如何增大与。</p><p>19、2019年五年级科学上册 观察绿豆芽的生长 1练习题 教科版 一、知识训练 1.比较香蕉、松树、仙人掌的叶子的不同。 2.香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 3.这三种植物的叶同它们生长的环境有什么关系？ 4.说说平。</p><p>20、4 我们的游乐器材习题一、填空题1.橡皮筋在外力的作用下形状容易改变，在开形状改变时会产生一个恢复原来形状的力，叫做（）。橡皮筋在这一范围内拉得越长，这个力就越（）。2.弹力在我们生活中的应用有（）、（）、（）等。二、选择题1.（）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。A.摩擦力B.重力C.弹力2.做小车，橡皮筯缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筯产生的力是（）。A.一样B.不一样3.在一定限度内，橡皮筯下端挂的挂钩越多，橡皮筯产生的弹力（）。A.不变B.越大C.越小4.体操运动员往手上擦鎂粉是为了（）。A.减少摩擦力B。</p>