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五年级年级语文

五年级语文下册期末测试题。教科版语文五年级年级下册-。五年级下册期末测试卷。一、 读拼音写字、词。二、 在划横线字的正确读音下面画上。&#160。sā(撒娇)&#160。n(方便)&#160。全是树木的绿色山岭。16桥(教学反思参考2)。读。1.反复读。二、给加点字选择恰当的解释。

五年级年级语文Tag内容描述:<p>1、五年级语文下册期末测试题教科版语文五年级年级下册-五年级下册期末测试卷一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红 二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面,敛声屏(bn pn)气,生怕被人发现。 2.将(jin jin)领 将(jin jin)来 三、辨字组词。梁( ) 渺( ) 淀( ) 唯( )粱( ) 缈( ) 绽( ) 维( )辨( ) 陶( ) 榕( ) 汲( )辩( ) 淘(。</p><p>2、第一单元复习资料1、春光染绿我们双脚一、多音字:踏:t(踏实)t(踏歌行) 撒:s(撒娇) s(撒下)便:bin(方便)pin(便宜)二、重点解释:荒山野岭:没有开发和利用的山岭。青山碧岭:全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂:指树木长势好,枝叶茂密。三、填空。1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚3、寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。4、我国的植树节定。</p><p>3、小学语文练习作业五年级语文题 姓名: 评分:他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(改成双重否定句)修改病句:博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。默写秋思判断句子运用了什么修辞方法: 他们的口号惊天动地。( ) 将下列诗句补充完整:复恐匆匆说不尽,_____________________________。按要求加标点: 红和利淹参加演出了(王红喊利淹参加演出)辨别是非:“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。 ()雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)据意写词: 形容非常疲劳,没力气了。( )填空: 一日无书,____________________。 ____________。</p><p>4、16桥(教学反思参考2)桥一课塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。本文故事性强,情节感人。在教学本课时,我注重以“读”为主线,引导学生自主感悟。.反复读,强调学生多角度的阅读.“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的有创意的阅读。”是课标中的要求,对含义深刻的句子,需要学生反复读,拓展学生思维的空间。如在解读“。</p><p>5、期末测试卷(一)一、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。 (9分)b fn hu( )种 ( )咐 ( )煌( )打 ( )开 ( )色 ( )浪 ( )纷 ( )手 二、给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(6分)1. 抄:誊写;照着别人的作品、作业等写下来当做自己的;抓取;拿。 (1)这文章是抄人家的。 ( )(2)他认认真真地把文件抄写下来。 ( )(3)他抄起一把铁锨就走。 ( )2. 毁:破坏,糟蹋;烧掉;说别人的坏话。(1)好好儿的一本书,让你给毁了。 ( )(2)房屋被烧毁了。。</p>
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