五年级上册北师大版
//www.lspjy.com ①②③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ 轴对称图形有。//www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http。//www.lspjy.com。上学期期末成绩。球。使得从口袋中摸出一个红球的可能性为。我放2个红球。2个红球 10个黄、蓝球。北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义。小数。分数。
五年级上册北师大版Tag内容描述:<p>1、轴对称再认识 教者:双阳区第一实验小学 赵爱萍 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 轴对称图形有: 学习任务 1、用你自己喜欢的方法验证 哪些图形是轴对称图形。 2、用一句话概括轴对称图形 的特征。 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。 图形 对称轴 条数 1241231 画出下面图形的对称轴。 我会填 1、轴对称图形沿着一条( )对折 后,两部分能完全( )。( ) 的两部分上的相对应的点到对称轴 的距离( )。 2、画对称轴用( )线画。 3、轴对称。</p><p>2、一、学习质量基本情况90以上89/8584/8079/7069/6059/5049/4039/3029/2020以下全班人数总分平均成绩及格率上学期期末成绩学期总评学生站队优等生杨学军、黄栋煌、黄晴瑶中等生黄舒颖、骆舒婷、杨艳婷后进生张鸿坚、欧华、苏俊鑫学情分析(包括双基能力、学习方法、学习习惯等)因为刚接班几天,就我目前所了解到的情况做一下简要的分析:学生总体情况分析:1、 该班频频换老师,师生在磨合期,从目前来看,难以在短时间内取得明显进步。2、 学生学习的积极性不高,分析理解能力比较差。学生语文素质分析:语文能力的培养是一个长期的过程,。</p><p>3、设计活动方案,摸,球,游,戏,要在这个口袋里放入若干个红、黄、蓝不同颜色的球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性为 ,应该怎么办呢?,你想怎么放?,我放个红球,个黄球,个蓝球。,你想怎么放?,我放2个红球,4个黄球,6个蓝球。,2个红球 10个黄、蓝球,摸,球,游,戏,摸,球,游,戏,摸,球,游,戏,在这个正方体的个面上分别标上数字,使得正方体掷出后,“”朝上的可能性为 ,与同学交流你的做法。,3,3,3,要在3个面上标上3。,某商场现有某种商品100个,这种商品的单价为100元。该商场决定对这种商品开展促销活动,准备从全部销售额10000元中拿出1。</p><p>4、北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,下面是一个“分数墙”,填一填,想一想,你发现了什么?,分的份数越多,它的每一份(即几分之一)越小。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的分数叫做分数单位。,2.,10cm( )dm,1,10,1,10,3,2.,1元( )角,10,10,1,10,7,3.观察下图中的分。</p><p>5、看课外书时间,下面是林林和明明各自记录的每天看课外书用的时间,想一想谁用的时间多一些。,先估计,再精确比较。,图,推理,小数,分数,图,推理,小数,分数,图,推理,小数,分数,图,推理,小数,分数,试一试。,把下列分数化成小数。,0.67,= 0.125,= 0.16,= 0.2,图,推理,小数,分数,试一试。,把下列小数化成分数。,0.3=,0.27=,0.75=,0.125=,3,4,=,1,8,=,小数化分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。</p><p>6、北师大版语文五年级上学期全真积累期末(三套) 目录: 北师大版语文五年级上学期全真积累期末一 北师大版语文五年级上学期全真突破期末二 北师大版语文五年级上学期全真竞赛期末三 - 1 - 北师大版语文五年级上学。</p><p>7、北师版全真同步五年级上学期小学英语期末模拟试卷(八套) 说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。 目录: 北师版全真同步五年级上学期小学英语期末模拟试卷A。</p>