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五年级上册第三单元作文课件

介绍一种物品 习作要求。3、要抓住所要介绍物品的特点。介绍一种物品。1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色。1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色。介绍一种蔬菜、水果。外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养。介绍一种物品 (1)五年级上册第三单元作文课件。

五年级上册第三单元作文课件Tag内容描述:<p>1、猜谜语 红身体, 绿尾巴, 身体钻到地底下, 又甜又脆营养大。 圆圆脸儿像苹果, 又酸又甜营养多, 既能做菜吃, 又可当水果。 身穿绿衣裳, 肚里水汪汪, 生的子儿多, 个个黑脸膛。 介绍一种物品 习作要求: 1、介绍一种物品,可以是蔬菜、水 果、玩具、文具或电器。 2、按照一定的顺序来写。 3、要抓住所要介绍物品的特点。 4、运用我们学过的一些说明方法。 蔬菜、水果 形状、颜色、味道、种类、产地、 产量、营养价值、保鲜方法 无论写哪一方面,都要抓住这种水 果的特点,把它与别的蔬菜、水果的不 同之处写出来。 青瓜的自述(蔬菜。</p><p>2、介绍一种物品,小学语文第九册第三单元习作指导,文章的说明方法:,举例子 列数字 打比方 作比较 下定义 ,作文结构,1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色,外形,功能等选择其中一两个特点重点描写,适当运用说明方法),同时写出你为什么喜欢它。 3、篇末用12句话表达自己的情感。,介绍一种蔬菜、水果,重点可以介绍: 外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。 应该表达自己的喜爱之情,表达自己的热爱家乡的思想感情。,介绍 玩具、文具、电器,应重点介绍。</p><p>3、介绍一种物品,习作要求: 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文。 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,在实践中不断提高表达能力,陶冶热爱生活的情趣。,物品分类及描述方面 蔬菜、水果 形状、颜色、味道、种类、产地、产量、营养价值、保鲜方 法 玩具、文具、电器 形状、特点、构造、用途、使用过程中应注意的问题,文章的说明方法:,举例子 列数字 打比方 作比较 下定义 ,作文结构,1、开篇点明要。</p><p>4、介绍一种物品,小学语文第九册第三单元习作指导,文章的说明方法:,举例子 列数字 打比方 作比较 下定义 ,作文结构,1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色,外形,功能等选择其中一两个特点重点描写,适当运用说明方法),同时写出你为什么喜欢它。 3、篇末用12句话表达自己的情感。,介绍一种蔬菜、水果,重点可以介绍: 外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。 应该表达自己的喜爱之情,表达自己的热爱家乡的思想感情。,介绍一种玩具写法: 开头具体特点(。</p><p>5、介绍一种物品,习作辅导,驯罐马联爵链处级燕软钻蛙梭盲茶鸥寨犹账肥童明币抚靛标坊拢霖肿角摆五年级上册第三单元作文课件:介绍一种物品 (1)五年级上册第三单元作文课件:介绍一种物品 (1),习作要求: 读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明的方法。本次习作,我们就练习写说明性的文章。 你可以选择一种物品介绍可给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些。</p>
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