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五年级上册第三课

第三课 美丽的纹样。适合纹样。也仍能显现边框的形状。这种纹样叫适合纹样。生活当中有很多这样的纹样。学习目标。贾岛。贾岛与孟郊并称。贾岛被称为。诗奴。其诗精于雕琢。打猪草。&#160。黄梅戏《打猪草》。教学目标。2、能准确演唱《打猪草》中的拖腔。2、能准确演唱《打猪草》中的拖腔。二、能力目标。能专。

五年级上册第三课Tag内容描述:<p>1、第三课 美丽的纹样,人民教育出版社小学美术五年级上册,观察一下下面的图形有什么特点? 什么是适合纹样?,适合纹样,美丽的图案设计在一定的形状中,即使去掉边框,也仍能显现边框的形状,这种纹样叫适合纹样。,生活当中有很多这样的纹样,思考下你都在那里见过它们?,想一想,餐具,裙子,帽子,花瓶,剪纸,朝服,花布,敦煌壁画,刺绣,秦朝的“白虎瓦当“ 瓦当为筒瓦之头,是中国古代建筑构件中的一种。因其有遮蔽檐头、阻止瓦片下滑的作用,故称“当”,有阻挡、遮挡之意。瓦当不仅具有实用功能,还兼具装饰作用。古人常以各种动物、植物、图案、文。</p><p>2、走遍天下书为侣,课文理解,学习目标,字词快乐易记,跟 我 读,家庭作业,课外拓展,走遍天下书为侣,学习目标,跟我读,课文理解,答:,答:,答:,答:,答:,答:,答:,答:,答:,课 外 拓 展,家 庭 作 业,谢谢大家。</p><p>3、古诗两首,字浪仙,又名瘦岛,唐代诗人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。唐文宗时任长江县(今四川蓬溪县)主簿,故被称为“贾长江”。,贾岛,贾岛与孟郊并称“郊寒岛瘦”,孟郊人称“诗囚”,贾岛被称为“诗奴”。,贾岛,送无可上人 圭峰霁色新,送此草堂人。 麈尾同离寺,蛩鸣暂别亲。 独行潭底影,数息树边身。 终有烟霞约,天台作近邻。,二句三年得,一吟双泪流。 其诗精于雕琢,喜写荒凉、枯寂之境,多凄苦情味,被称为“苦吟诗人”。,贾岛,剑客 十年磨一剑,霜刃未曾试。 今日把示君,谁有不平事?,题李凝幽居 闲居少邻并, 。</p><p>4、打猪草教学内容:1、聆听:黄梅戏打猪草。2、拓展:戏剧基础知识。教学目标:一、知识目标:1、学习用委婉清新、细腻动人的声音演唱黄梅戏选段。2、能准确演唱打猪草中的拖腔,展现戏曲的韵味。二、能力目标:1、通过本课的学习,使学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣,能专注地听赏黄梅戏选段。2、通过打击乐器伴奏、演唱、舞蹈各种形式来表现黄梅戏,培养学生良好的表现力和创造力以及合作能力。三、情感目标:1、对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望,在听赏音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。2、感悟到江淮地区蕴藏着。</p><p>5、打猪草教学内容:1、聆听:黄梅戏打猪草。2、拓展:戏剧基础知识。教学目标:一、知识目标:1、学习用委婉清新、细腻动人的声音演唱黄梅戏选段。2、能准确演唱打猪草中的拖腔,展现戏曲的韵味。二、能力目标:1、通过本课的学习,使学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣,能专注地听赏黄梅戏选段。2、通过打击乐器伴奏、演唱、舞蹈各种形式来表现黄梅戏,培养学生良好的表现力和创造力以及合作能力。三、情感目标:1、对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望,在听赏音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。2、感悟到江淮地区蕴藏着。</p>
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