五年级上册科学教学设计

五年级上册科学教学设计Tag内容描述：<p>1、太阳钟教学设计一、教学资源的开发：通过上一册的探究，我们已经知道，日影的移动反应着太阳的位置变化，而太阳在天空中的运行是匀速的，利用这个规律，我们可以制作一个太阳钟。教材还为我们展示了古代利用日影计时的日晷与圭表。P53上图是晷针倾斜的地平日晷，晷针与晷面的夹角是当地纬度值（此外，还有晷针与晷面垂直的地平日晷），中国早在2000多年前的秦汉年间就发明了这种日晷。下图是圭表。教材资料库还为我们介绍了一种平躺式的钟表，实际上就是地平日晷的雏形，构造与日影仪相同，只是晷盘上有刻度。使用时，晷盘平放在地上，故。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________课题1、种子发芽实验（一）总序：第 1 个教案活动目标科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣重点难点【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。授课时间教学资源、教具绿豆种子若干，实验计划单（参考书。</p><p>3、五年级科学上册教学设计 17 车的运动 学习目标 1 通过以玩具汽车为载体的学习 知道描述物体的运动需要位置 方向和快慢等 2 在实验探究过程中 选择自己擅长的方式描述玩具小车的运动 并倾听和尊重其他同学的不同观点与评议 3 在描述玩具小车运动时 愿意与同学进行合作与交流 学习重点 会描述物体的运动需要位置 方向和快慢等 学习难点 在实验探究过程中 会描述玩具小车的运动 学习准备 玩具小车 记录表。</p><p>4、2 建立模型 教学设计 教学目标 1 知道模型的种类及作用 2 能够建立一些简单的模型 教学重难点 重点 认识模型的作用 难点 动手建立模型 教学时间 一课时 教学过程 一 黑匣子探秘 1 谈话 同学们 上节课咱们一起学习了解释 这节课首先就请同学们来解释这只黑盒子 这是一个密封的盒子 盒子里有一个滚珠和一些用厚纸板做的障碍物 厚纸板粘在盒内的某个位置上 请你在不打开盒子的情况下 想办法弄清楚障。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 苏教版小学五年级上册科学苏教版小学五年级上册科学 太阳钟太阳钟 教教 案课件案课件 PPTPPT 优秀教学设计优秀教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 2 太 阳 钟 教学目标 做一个用太阳的影子表示时间的钟表 科学知识 1 了解太阳钟的计时原理 2 认识古代计时工具 日晷及其他计时工具 情感 态度与价值观 1 意识到可以利用自然规律为人类和社会。</p>