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五年级上册数学单元册
连续写5个奇数()五年级数学上册测试卷小数乘除法姓名得分一、填空题。其中一个因数不变。其中一个因数不变。积是()。截取积是小数的近似值。2.能在具体的情境中用字母表示数和常见的数量关系。
五年级上册数学单元册Tag内容描述:<p>1、北师五上 第一单元练习题一、填一填1、50 以内 9 的倍数有( ),100 以内 19 的倍数有( )。2、25 的因数有( ),65 的因数有( )。3、( )既是 9 的因数,又是 12 的因数。4、从 199 起,连续写 5 个奇数( ),从 388 起,连续写 5 个偶数( )5、10 以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。6、偶数+偶数 =( ) 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数= ( )7、24=124=2 ( )=( )( )=( )( )8、在 0、1、0.8、25.2、35、-4 这些数中,自然数有( )9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,。</p><p>2、北师五上 第一单元练习题一、填一填1、50以内9的倍数有( ),100以内19的倍数有( )。2、25的因数有( ),65的因数有( )。3、( )既是9的因数,又是12的因数。4、从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数( )5、10以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。6、偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=( )7、24=124=2( )=( )( )=( )( )8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数。</p><p>3、五年级数学上册测试卷 小数乘除法 姓 名 得分 一、填空题:(21分) 1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的1/10 ,积是()。 2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3、5.04千克()千克()克 0.2。</p><p>4、第一单元 教学内容: 小数乘法教学目标;1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。2、使学生会用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。教学重点:、使学生掌握小数乘、除法的计算法则。、能正确地进行小数乘法的。</p><p>5、二)全册教材分析 全 册 教 材 基 本 要 求 1.能比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。 2.能在具体的情境中用字母表示数和常见的数量关系,了解等式的性质,能用等式的性质解简单的方程,能用方程表示简单情境。</p><p>6、人教版五年级上册数学各单元试题 全册 姓 名 得分 一 填空题 21分 1 两个因数的积是10 2 其中一个因数不变 另一个因数缩小到它的1 10 积是 2 两个因数的积是121 5 如果这两个因数分别都扩大10倍 积是 3 5 04千克 千。</p><p>7、苏教版五年级上册数学单元系列试卷 一、期初复习 练习一 知识要点:整数四则运算和单位间的换算。 一.填空。 1. 七百零五亿零二十万写作( ),把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )。 2. 由5个百,8个一,4个十分之一,1个千分之一组成的数是( )。 3. 4.5扩大( )倍是450;87缩小( )倍是0.087。 4. 一个梯形的菜地上底是12米,下底是17米,高。</p><p>8、人教版五年级上册数学各单元试题全册 姓 名 得分 一 填空题 21分 1 两个因数的积是10 2 其中一个因数不变 另一个因数缩小到它的1 10 积是 2 两个因数的积是121 5 如果这两个因数分别都扩大10倍 积是 3 5 04千克 千。</p><p>9、二 全册教材分析 全 册 教 材 基 本 要 求 1 能比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算 2 能在具体的情境中用字母表示数和常见的数量关系 了解等式的性质 能用等式的性质解简单的方程 能用方程表示简单情境中的等量关。</p>