五年级上册英

五年级上册英Tag内容描述：<p>1、小学英语五年级期末测试卷姓名： 分数： 一、读词或词组看图，选择与图意相符的，将其标号填写在横线上。（20分）skipping rope water sports horse racing throwing beanbags table tennis music class ice hockey go skating America football walk the dog。</p><p>2、北京版小学英语第七册教学内容和规划 （五年级上用）撰写人：滕立立一、本教材总体教学目标：1. 能正确的朗读、表演本册教材的课文。2. 能够听懂会说以下话题：Unit One: 本单元是关于所喜爱的比较事物并解释原因的表达方式的话题。Unit Two: 本单元是征求别人意见或意愿的用语Unit Three: 本单元是有关节日的话题，描述节日用语以及做什么事情。Unit five: 本单元是有关询问对方“籍贯和城市方位”及答语的日常用语话题。Unit six: 本单元是有关体育项目的描述以及特长描述的话题。Unit seven: 本单元是有关出游计划的日常交际用语。3. 。</p><p>3、A computer has a keyboard,Lesson 2,教学目标,学习身体器官,会简单描述一件东西,初步掌握单三形式,动词单三变疑问句,词 汇,computer /kmpju:t/ 电脑，计算机 keyboard /ki:b:d/ 键盘 mouse /maus/ 老鼠，鼠标 tall /t:l/ 高的 mouth /mau/ 口，嘴 hand /hnd/ 手 write /rait/ 写,/kmpju:t/,computer,keyboard,mouse,/ki:b:d/,/maus/,nose,hand,eye,/hnd/,/ai/,/nuz/,foot,/fut/,mouth,/mau/,ear,/i/,He can swim.,He has two legs.,He has a long mouth.,He is an animal.,What is it。</p><p>4、http:/wenku.baidu.com/view/00901e4cf7ec4afe04a1df50.htmlModule 4 Possession挂图Its mine.教材分析1. 知识目标：1) 能听会说会用单词：mine, yours, argue, matter, hers, his, line, wet, whose.2) 能灵活运用以下句型并与人交流：Its mine/his/hers/yours/Ling lings.等等.2. 技能目标：学生能用mine, yours, hers, his, whose等词说明物品所属。3. 情感态度：让学生学会积极与他人交流，获取相关信息。4. 学习策略：1)让学生积极参与小组学习。2)积极运用本课所学英语进行表达和交流；5文化意识： 让学生了解外国儿童歌瑶.教学重点。</p><p>5、五年级 上 第四单元第2课时学案 Unit 4 What can you do A Let s learn 学习目标 1 能听 说 读 写 有关课余文化活动的单词或词组 dance sing English songs do kung fu play the pipa draw cartoons 2 能够在语境中。</p><p>6、本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段 老师 同学们都投入了紧张的复习工作 对于每个年级的老师和学生来说 这是最繁忙的季节 复习能让学生巩固所学知识 还能进行查漏补缺 使学生顺利完成本学期的学习任务 能在期末考试中取得好成绩 同时也为今后的学习打下良好的基础 因此对于老师和学生来说 最后总复习显得尤为重要 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂 使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味 复习应从学。</p><p>7、第 1 页 共 10 页 五年级上册英语期末试卷及答案五年级上册英语期末试卷及答案 20XX20XX 二 听录音 判断句子或图片的是否与录音内容 相符 相符的在相应题号下的括号内打 不相 符的打 每小题 2 分 共 10 分 1 2 3 4 5 6 Dad can do the dishes mom can cook the meals 7 We can swim in the river in。</p><p>8、人教版PEP英语五年级上册 Unit 6 In a Nature Park Part A同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看图片选单词。 (共1题；共5分)1. （5分）看图片选单词______________。</p>