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五年级上册英语全册教案科普版

语音 复习拼读规总课时1Lesson1MayIspeaktoMary教学内容Letstalk教学目标会认读单词speakmessagequestiontellnumberlearnrollspreadjobpullp....总课时。1Lesson1MayIspeaktoMary教学内容。

五年级上册英语全册教案科普版Tag内容描述:<p>1、LESSON1WHATISSHEDOING教学内容LESSON4WHATISSHEDOINGLETSLEARNLETSSING教学目标学习LETSLEARN中的内容语音复习拼读规则词汇BASKETBALL三会语言结构WHATSEVEDOINGSHESSINGINGWHATRETHEYDOINGTHEYREPLAYINGFOOTBALL教学重难点1、掌握动词变现在分词的三种不同情况;2、掌握本课重点句型,学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。第一课时基本教学过程STEP1GREETINGFREETALK学生表演课下准备好的对话,教师随机抽查几组学生,记入平时评比成绩,调动学生的积极性STEP2REVISION1复习集中识词所学本课10个单词PLAYGROUNDFOOTBALLCENTREOFTEN。</p><p>2、Lesson4 What is she doing 教学内容 Lesson4 What is she doing Let s learn Let s sing 教学目标 学习Let s learn 中的内容 语音 复习拼读规则 词汇 basketball 三会 语言结构 What s Eve doing She s singing What re they doing They re playin。</p><p>3、Lesson1 What is she doing? 教学内容 Lesson4 What is she doing?Lets learn Lets sing 教学目标 学习Lets learn 中的内容: 语音 复习拼读规则 词汇: basketball(三会) 语言结构:Whats Eve doing?Shes singing. Whatre they doing? Theyre playing football 教学重难点 1、 掌握动词变现在分词的三种不同情况; 2、 掌握本课重点句型,学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。 第一课时 基本教学过程 Step1 Greeting Free talk(学生表演课下准备好的对话,教师随机抽查几组学生,记入平时评比成绩,调动学生的积极性) Step2 Re。</p><p>4、总课时 1 Lesson 1 May I speak to Mary 教学内容 Let s talk 教学目标 会认读单词speak message question tell number learn roll spread job pull pizza bake 学习元音字母a在非重读音节中读 i 学习Let s talk 能听懂 会说 并能用来进行会话 教学重 难点 会认读单词speak m。</p><p>5、总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary?教学内容:Lets talk。教学目标:会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。学习元音字母a在非重读音节中读i。学习Lets talk,能听懂,会说,并能用来进行会话。</p><p>6、精品文档 Lesson 1 What is she doing 教学内容 Lesson1 What is she doing Let s learn Let s sing 教学目标 学习Let s learn 中的内容 语音 复习拼读规则 词汇 basketball 三会 语言结构 What s Eve doing She s s。</p><p>7、总课时 1 Lesson 1 May I speak to Mary 教学内容 Lets talk 教学目标 会认读单词speak message question tell number learn roll spread job pull pizza bake 学习元音字母a在非重读音节中读 i 学习Lets talk 能听。</p><p>8、精品教育总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary?教学内容:Lets talk。教学目标:会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。学习元音字母a在非重读音节中读i。学习Lets talk,能听懂,会说,并能用来进行。</p><p>9、总课时 1 Lesson 1 May I speak to Mary 教学内容 Lets talk 教学目标 会认读单词speak message question tell number learn roll spread job pull pizza bake 学习元音字母a在非重读音节中读 i 学习Lets talk 能听懂 会说 并能用来进行会话 教学重 难点 会认读单词speak me。</p><p>10、总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary? 教学内容:Lets talk。教学目标:会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。学习元音字母a在非重读音节中读i。学习Lets talk,能听懂,会说,并能用来进行会话。教学重、难点:会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。学习元音字母a在非重读音节中读i。能听懂,会说,并能用Lets talk进行会话。教学易混点:a在非重读音节和开音节中的读音。教学方法:角色表演导人法教具准。</p><p>11、总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary? 教学内容: Lets talk。 教学目标: 会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。 学习。</p>
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