五年级上册语文第三单元

五年级上册语文第三单元Tag内容描述：<p>1、一、 看拼音写词语wn yn h l zh chng zhn cng lu yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju z chu zh l t b r yn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。（6分）（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）三、我会选词填空。（6分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常。</p><p>2、五年级语文第三单元测试题一、根据拼音，写出相应的词语。gn j i xio do zi w r b gu s hung( )( )( ) ( )( )( )min b gi s n j l y qi fn wi feng(。</p><p>3、鲸一、读拼音写汉字。b kn u l qn xi fn l（ ） （ ） （ ） （ ）ti shn pn dun b r shn （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。铺（ ） 柱（ ） 滤（ ） 顺（ ）捕（ ） 拄（ ） 虑（ ） 须（ ）胎（ ） 肚。</p><p>4、第三单元同步训练一、我能作出正确判断（对的打“”）“矮”字查“矢”部。（）“腭”字应查音序“”。（）“夹”字应查音序“”。（）“废”字是左右结构的字。（）“废”字的第九画是“竖”。（）二、我能用组词的方法区别它们嫌（）藕（）噪（）废（）谦（）籍（）澡（）费（）猪（）哺（）滤（）胎（）猎（）捕（）虑（）抬（）三、我会选合适的字填空进近尽、这件事我一定（）力去办。、在老师的帮助下，吴红（）步很快。、我家就住在学校附（）。代戴待带、学生应该每天都要（）齐学习用具。、小妹妹光荣地（）上了红领巾。、建设祖。</p><p>5、第三单元 单元导读本单元让我们一起走进培养“科学素养、人文素养”的说明文吧。鲸是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。松鼠是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺说明文，它以准确的说明为前提，以形象化描写为手段。这两篇课文为我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。新型玻璃重点介绍了五种新型玻璃的特点和用途，让我们感受到科学技术的神奇和威力。这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性都很强。假如没有灰尘揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘和人类的重要关系。 9鲸知识。</p><p>6、鲸鱼、晾晒、掠夺、大肥猪、猎物、诸位、哺乳、追捕、铺展、胸脯、上腭、鳄鱼、惊愕、判断、叛乱、过滤、考虑、谦虚、肚子、吐露、肝脏、杜鹃、肺部、充沛、柿子、短促、胎生、抬举、跆拳道、又粗又矮,第九课词语,多音字组词 应yng呼应 有求必应； yng应有尽有、应该 得de跑得快； d得意、得奖 di得亏 属sh属于、家属 zh属文 属意 肚d肚子、肚皮 d羊肚儿 喷pn喷泉、喷壶 pn喷香,近义词,宽敞宽阔 适应习惯 锋利锐利 特征特点,反义词,宽敞狭窄 退化进化 锋利迟钝 凶猛温驯,驯良、奔驰、榛子、秦国、榉实、举动、橡栗、粟米、矫健、矮小、长。</p><p>7、半截蜡烛教学目标：1、读读记记“解释、负责、无奈、粉嘟嘟、小心翼翼、完好无损、不惜代价、例行检查、若无其事、了如指掌”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步了解剧本的语言特点。3、把握课文的主要内容，能通过人物对话体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。教学重点难点：1、重点：抓住人物对话、动作、表情体会人物特点。2、难点：如何通过琢磨人物特点演好角色。教学过程：一、读题，激趣导入：同学们，70多年前，一场几乎席卷整个人类的第二次世界大战，使无数国家染上战火，。</p><p>8、12 半截蜡烛一、教学目标：1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。2、默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物的行为和心理，体会伯诺德一家对德国鬼子的仇恨。3、能有感情的朗读课文，并能分角色演一演。二、教学重点：指导学生认真朗读，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。三、教学难点：指导学生认真朗读，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。四、课前准。</p><p>9、12、半截蜡烛教学设计学习目标：1、我能理解课文内容，我能了解剧本的形式和特点。2、我能理解人物的行为和心理，感受剧中人物语言表达的艺术，体会伯诺德一家对德国鬼子的仇恨，对祖国的热爱。3、我能有感情地朗读课文。课前准备：1、 了解第二次世界大战欧洲战场的基本情况。2、 扫清字词，熟读课文。教学时间：一课时 教学过程：一、导入新课上一节课我们学习了晏子使楚，晏子的能言善辩，使我们体会到了机智应对的语言魅力。今天老师为大家介绍一种新的文学形式剧本，看看剧本中伯诺德夫人一家是怎样用自己的智慧和勇敢同敌人展开惊心。</p><p>10、10.被袋里装的是什么教学目标 （一）知识与技能： 1.学习本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.揣摩表达顺序，联系时代背景、生活实际、抓关键词句，理解课文内容，明白战争年代家信的重要作用，体会家庭成员之间的深厚情感。（二）过程与方法：1.课前，搜集相关资料，积累感受和经验。2.课堂上，先初读课文，了解课文的大致内容和基本感情基调。3.再在具体的情境中调动起生活体验，结合自身的体验充分读书，在体验中读，领悟文章表达的思想感情；抓词抓句品读，体会家庭成员之间的深厚情感。4总结全文，激发情感，感情朗读，。</p><p>11、五年级语文上册第三单元作文教学设计 隆兴乡小学 胡洪 一 教学目标 1 运用本单元学习的列数字 打比方 举例子 作比较 等说明方法学写一篇说明文 2 能生动形象地把物品特点 用途 好处 使用方法等介绍清楚 3 按说明文的。</p><p>12、知识点一 ： 给下列红色的字注音,戳穿（ ）腮帮（ ）僧人（ ）吓唬（ ） 贾岛（ ）韩愈（ ）簇拥（ ）斟酌（ ） 宽恕（ ）莽撞（ ）昆仑（ ）奸诈（ ） 木匣（ ）障碍（ ）书页（ ）伊始（ ） 喉咙（ ）掺杂（ ）,chu,si,sng,hu,ji,hn,c,zhn zhu,sh,mng,kn,zh,xi,i,y,y,hu lng,chn,知识点二：看拼。</p><p>13、按课文内容填空,1松鼠是一种漂亮的小动物，（ ），（ ），很（ ）。它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢（ ）非常（ ），非常（ ）、（ ）的 小面孔，衬上一条 （ ）的美丽尾巴，显得格外漂亮。这段话从松鼠的 ( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等身体部位来介绍松鼠。 2新型玻璃这篇课文介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这五种功能巨大的玻璃。,判断,1. 鲸是一种哺乳动物，生活。</p>