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五年级上数学单元

先算95&#215。0.05的积中有( )位小数.。积的近似数。四舍五入法。四舍五入法。取积的近似数。求计算结果的近似数。截取积是小数的近似值的一般方法。根据题目要求与实际需要。截取积是小数的近似值。213582480 RJ 五年级上册 3 3 小数除法 小数除法 1.算一算。&#247。

五年级上数学单元Tag内容描述:<p>1、苏教版五年级数学上册第九单元小数乘法和除法竖式计算练习题二15.3-6.09=78.92151.8= 6.480.8=5.40.036= 2.41.02=4.7520.05= 8.322.5=3.270.64= 8.3+0.69= 32.99.4=31.281.6=0.59+1.41= 8.6430.43=6.34+14.56= 0.2824=53.3+2.47= 15.62.4= 6.35+3.65= 9.435+8.37= 13.92。</p><p>2、明德教育五年级上学前三单元数学测试题(一)一. 填空题(1)9,50.7,先算957( ),小数点往左移动( )位,结果是( )。(2)0.390.05的积中有( )位小数.(3)正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴.(4)被除数扩大为原来的100倍,除数扩大为原来的10倍,商( ).(5)( )的1.5倍是9.6 15.6是0.24的( )倍.(6) 9.95保留一位小数的近似值是( )(7)29.32.7的商保留两位小数约是( ).(8)一个三位小数四舍五入是0.80,这个三位小数最大是( ),最小是( ).(9)一个长方形的花坛,长是9.6米,宽是6.5米,它的面积是( ).(10)一种茶叶每千克的售价是48。</p><p>3、积的近似数学习目标1.感受求积的近似数的必要性。2我要掌握用“四舍五入法”取积的近似数3我要学会按要求用“四舍五入法”求计算结果的近似数学习重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。学习难点:根据题目要求与实际需要,用“四舍五人法”截取积是小数的近似值,提高思维的灵活性。知识储备四舍五入法:是一种求近似值的方法,它的原则是如果被舍去部分的首位数字小于5时,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字大于或等于5时,就要在保留部分的末尾数字上加上1。例如:5200000005亿 1800000002亿 一前提测评用“。</p><p>4、除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法基本算理及方法基本算理及方法 免费免费获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加QQ:213582480 RJ 五年级上册 3 3 小数除法 小数除法 1算一算,说一说。算一算,说一说。 30.84 . 3 0 . 8 8 0 4 7.7 8 77 2 8 2 2 知识点 1知识点 1 除数是整数的小数除法的算理除数是整数的小数除法的算理 (1)用用4除除30,商,商( )以后,余数是以后,余数是( ),化,化 为为( )个十分之一,与十分位上的个十分之一,与十分位上的8合起合起 来是来是( )个十分之一。个十分之一。 (2)4除除( )个十分之一,商是。</p>
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