五年级上心理健康教案

五年级上心理健康教案Tag内容描述：<p>1、1时间的主人教学目标：1帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣。2培养学生规划时间、管理时间的能力。教学活动：一、准备活动导语：同学们，人人都想成功，但不是人人都能实现自己的愿望，那么成功的秘诀是什么呢?善于制订作息计划的人，能在相同时间内比别人多做许多事，这就是成功的秘诀之一。1引导学生回忆昨天放学后睡觉前都做了哪些事。2学生交流，填写书中空白的动物图形。3用箭头标先后顺序。二、发展活动1引导学生思考并交流第二页的五个问题。2思考：回想你昨天放学后的活动，自己的作息时间安排有什么问题？3指名交流。4学生在课。</p><p>2、市区第一实验小学学年（上）姓名年级：五年级（上）区第一实验小学体育与健康（身体、心理）教育教学计划班级情况分析经过向五年级的老师、班主任了解情况。学生总体健康。存在的情绪不良现象有：顶撞、受不得一点委屈，个别学生有爆发性情绪失控，学生有时学习态度不端正，不善于坚持；有学生纪律观念不强等。没有典型突出心理问题学生。教学总体目标提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能。培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力；能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化。1.适应学。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________五年级（上）综合实践2教案1、我的自画像教学目标：1、 自画像促进学生对自我的了解与觉察。2、对于特定学生作品作一些分享与回馈。3、学生的分享让学生学会积极的与人沟通并获得学生之间的支持。4、其他学生对某一学生自画像的回馈和感受。5、学生团体动力对学生的支持和帮助。教学重点： 营造轻松的氛围，让学生愿意说。教学难点： 让学生能积极的说出自己的内心世界，面对自己的弱点。教学方法： 采用游戏的方式来完。</p><p>4、1 五年级上册五年级上册 心理健康心理健康 教案教案 教学进度安排教学进度安排 周 次单元 课题教 学 内 容 1 带着问好学习如何学习 2 交往从尊重开始如何与同学交往 3 4 对妒嫉说 不 如何控制自己 5 6 我是独一无二的了解自我 7 8 居家安全用气安全 用电安全 9 居家安全火灾防范与逃生 10 科学用脑好处多如何使用大脑 11 让思维做体操如何改变思维去解决问题 12 13 做情绪的。</p><p>5、五年级（上） 心理健康教案 第一课、 了解自己 了解他人1 第二课、 坚强毅力助人成功4 第三课、乐观进取是成功的秘诀6 第四课、给头脑“充电”8 第六课 专注出效率11 第七课 做生活的有心人14 第一课、 了解自己 了解他人 教学目标： 1、 通过本课学习，使学生正确认识自己和他人。懂得取长补短的道理。 2、 树立自信心，走向成功。 教学重难点：正确认识自己和。</p>