五年级上音乐课件

五年级上音乐课件Tag内容描述：<p>1、东城中心校 张海莎 真善美的小世真善美的小世 界界 歌曲简介 美国的“迪斯尼乐园”是世界著名的游览胜地 之一，它有奇巧新颖情趣各异的游艺设施，还 有米老鼠、唐老鸭、白雪公主、七个小矮人等 孩子们熟知并喜爱的童话人物，因此，是孩子 们向往的童话世界。真善美的小世界就是 一首赞颂“迪斯尼乐园”的美国歌曲，在这个 五光十色的小世界中，充满友谊和阳光，大家 共同分享着生活的美好和欢乐，受到真善美的 教育。 合唱合唱 两组以上歌唱者各 按本组所担任的声部， 演唱同一部作品的形 式。。</p><p>2、留给我,地球,留给我,聆听歌曲：,留下太阳吧，给森林给森林,留下森林吧，给小河给小河,留下小河啊，给大海给大海,留下大海，给沙漠给沙漠,留下绿洲，留下绿洲给草原,留下草原，留下草原给牛羊,留下星星,留下晚霞,留下小鱼,留下绿草,留下小鸟,留下鲜花,留给我留给我,留给我留给我,留给我和妈妈,留给我 留下 太阳 吧， 给森 林， 给森 林。 留下 森林 吧， 给小 河， 给小 河 。 留下 小河 啊， 给大 海， 给大 海 。 留下 大 海，给沙 漠 ， 给沙 漠 。 留下 绿洲， 留下 绿洲， 给草 原 。 留下 草原， 留下 草原， 给牛 羊 。 留下 星星 。</p><p>3、人民音乐出版社四年级 音乐第八册,跳吧跳吧,你知道这是哪个少数民族的歌曲吗？,新疆塔塔尔族,塔塔尔族，或称塔塔尔人。主要分布在新疆维吾尔自治区的伊宁、塔城、乌鲁木齐。,1.听完以后告诉我，这首歌曲的情绪是怎样的？ 2.他们的心情怎样？,跟随音乐轻声地唱歌词,学唱歌曲,拍拍双手、打打节奏,2,打嗒 打嗒 哒打嗒 打嗒,哒打嗒 打嗒打嗒 打嗒 打,1,4,跳 吧 跳 吧 伙 伴 们,跳起那 舞 来 多美 好,（拍手）节奏训练,x x x x x x x x x x x x xxxx x x x x x xxxx x x x x x x x xxxx x x x,表演歌曲,X X X X,选择合适的节奏为歌曲伴奏,完整。</p><p>4、故乡的小路,你能说出哪些关于思乡的诗歌或佳句?,静夜思 床前明月光， 疑似地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,思乡诗作,游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。,思乡诗作,乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,古今中外，思乡之情，人皆有之。 走遍天涯海角，浓浓的思乡情意，总 是常驻心间。,课 题：。</p><p>5、创作背景,叶佳修在唱片公司安排下认识了潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事，为他写下了这首歌，潘安邦当天立即用公用电话，从台北打长途给在澎湖的外婆，为她演唱这首歌。他说，当时他在电话里唱完了这首歌，但电话那头在他唱完后没有了任何声音，他可以感觉到外婆在啜泣，流泪。</p><p>6、师：同学好呀 生：老师好呀 合：我们互相问声好，一起唱歌一起跳舞， 欢欢喜喜把课上。,问好歌,校园的早晨,教材分析,校园的早晨是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。,校园歌曲的特点,歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然,欣赏,校园的早晨,看一看,同学们来上学的情景,同学们打扫的情景,听一听,重点句巩固,乐理知识,巩固歌曲,分组 小合唱 个人,轻松快乐,舞蹈展示,课外拓展,让我们荡起双桨 外婆的澎湖湾 春天在哪。</p><p>7、我爱我的家，有爱才有家。下面我们再用歌声讲述一个家的故事。,外婆的澎湖湾,知道澎湖湾在哪吗？（澎湖湾位于台湾海峡中流，的澎湖列岛，属于台湾省的澎湖县。）,学习目标,1、这首歌是以“家”为题材的作品，我们可以从中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。 2、通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的怀念。 3、自选打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结合作精神。,简介：,外婆的澎湖湾是一首校园民谣，是台湾作曲家叶佳修为潘安邦写的歌，潘安邦小时候跟外婆一起生活在美丽的澎湖边，他对自己。</p><p>8、牧场上的家,牧场上的家 HOME ON THE RANGE 作曲:罗斯,这首出现在二战之前的老歌在美国可以说是家喻户晓，在美国早期的拓荒过程中，它表现出浓厚的田园情怀和浪漫的西部精神为人心动，这首被广为传唱的歌曲也最终被美国堪萨斯州定为自己的州歌，它的田园深情沁入每个热爱宁静的心，它的旋律也将永远回荡在人们的记忆之中,牧场上的家 HOME ON THE RANGE,Oh, give me a home where the buffalo roam Where the deer and the antelope play Where seldom is heard a discouraging word And the skies are not cloudy all day Home, home on th。</p><p>9、2009年中央电视台春节联欢晚会唯一国际级舞蹈节目,时间：2010年12月11年1月,爱尔兰大河之舞中国巡演,大河之舞,大河之舞席卷全球,王者归来再战江湖,2010年3月18日一条新闻引起了全球观众的轩然大波。 大河之舞纽约告别演出的新闻让全球万万舞迷震惊不已。,全球舞迷发起挽留大河之舞的行动，面对全球舞迷盛情，大河之舞从6月23日到8月28日在都柏林将连续演出68场，以满足全球舞迷观赏。 北展演艺文化有限公司，带着中国万千舞迷的渴望，与制作公司再三磋商，大河之舞将于2010年12月到2011年1月在中国演出4周。 原装正版体验，只有最后四周 。</p><p>10、人民音乐出版社四年级 音乐第八册,跳吧跳吧,你知道这是哪个少数民族的歌曲吗？,新疆塔塔尔族,塔塔尔族，或称塔塔尔人。主要分布在新疆维吾尔自治区的伊宁、塔城、乌鲁木齐。,1.听完以后告诉我，这首歌曲的情绪是怎样的？ 2.他们的心情怎样？,跟随音乐轻声地唱歌词,学唱歌曲,拍拍双手、打打节奏,2,打嗒 打嗒 哒打嗒 打嗒,哒打嗒 打嗒打嗒 打嗒 打,1,4,跳 吧 跳 吧 伙 伴 们,跳起那 舞 来 多美 好,（拍手）节奏训练,x x x x x x x x x x x x xxxx x x x x x xxxx x x x x x x x xxxx x x x,表演歌曲,X X X X,选择合适的节奏为歌曲伴奏,完整。</p><p>11、谁在森林里唱歌？,大自然的录音,森林狂想曲 由于环境的破坏，台湾森林死亡了大量的动物，这一现象唤起了人类对自然地进一步关注。于是荒野探险家、自然观察家、自然录音专家、留美制作人、音乐制作家、演奏家们等，深入全台湾山林进行实地录音，用了整整五年的时间，共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、雨声、溪流等近100种台湾自然声音；全心全意为美丽森林量身打造的一部音乐集锦，被称为“大自然的音乐馆”。 评价： 全世界最好听的大自然的音乐！ 自然声音与音乐融合的最高境界！,？,腹斑蛙,中国树蟾,白腹秧鸡,山羌。</p><p>12、故乡的小路,设问：,1、歌曲反映了什么内容？,2、你听后有什么感受呢？,3、你都想起了什么？,（少年儿童对家乡的热爱。）,（想起自己在乡间玩耍的情景。）,（明快、舒畅。）,设问：,1、这首歌曲的情绪是怎样的？,2、这首歌曲的演唱形式是什么？,3、观察旋律每小节的拍数有几种类型？,（深情、激动的。）,（两种：2/4 、3/4 ）,（童声合唱）,设问：,1、歌曲讲了什么内容？,2、这首歌表达了怎样的感情？,（人们带着思绪万千的心情走在熟悉的小路上，勾起了对往事的美好回忆。）,（人们对故乡的思念之情。）,设问：,1、低声部,2、高声部,合唱。</p>