五年级数学下册第三

五年级数学下册第三Tag内容描述：<p>1、五年级数学下册全册教案_第3单元 长方体长方体的认识教案教学目标1初步建立“立体图形”的概念2基本掌握长方体的特征3认识长方体的长、宽、高教学重点掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学难点初步建立“立体图形”的概念，形成表象教学步骤一、复习导入讲新课之前，我们先回忆一下，以前学过哪些几何图形？（长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形）这些都是什么图形？（板书：平面图形）教师：平面图形我们已经认识了，今天我们来学习一下立体图形二、探究新知（一）1屏幕显示一系列实物（ 课件出自农远工程网络）教师提问。</p><p>2、人教版五年级上册数学第三单元试卷分析新版本次考试,本班应参加学生29人,实际参加考试人数29人.共计100分.其中本班学生得分最高分96分,最低分5分.本班学生全部参评,平均分为：78分.优秀率是：86%；及格学生人数25人,及格率是：86%.现针对学生的答题情况作如下分析：一、试题情况分析1、第一题填空题考察对基础知识的掌握情况.2、第二题判断题目难易适度,适合大部分学生的能力水平.3、第三大题选择题,综合选择能力.5、第四大题计算题,计算水平以及对运算定率与计算法则理解与运用能力.6、第五题解决问题,全面综合地考查了学生对所学知识的。</p><p>3、从图中 你知道了哪些数学信息 运动会报名 女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟 剪纸作品长3分米 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 用这种规格的剪纸作品 布置成大小不同的正方形展板 宽2分米 布置成。</p><p>4、第2课时长方体和正方体的体积 1 一 我会填 1 摆一摆 填一填 用12个棱长是1cm的小正方体摆长方体 并填写下表 答案不唯一 我发现 长方体的体积 长 宽 高 2 用棱长是1cm的小正方体摆成一个长是4cm 宽是3cm 高是2cm的长方体 用了 24 个体积是1cm3的小正方体 摆成的长方体的体积是 24 cm3 3 一个正方体的棱长是3cm 则这个正方体的体积是 27 cm3 4 一根长方体。</p><p>5、7体积单位间的进率 一 复习旧知 1 棱长是1cm的正方体 体积是 2 棱长是1dm的正方体 体积是 3 棱长是 的正方体 体积是1m3 计量体积要用体积单位 常用的体积单位有 和 可以分别写成 和 立方厘米 立方分米 立方米 cm3 dm3 m3 1dm3 1m 1cm3 二 探索新知 1dm3 cm3 1000 1m3 dm3 1000 仿照上面的方法 你能推算出1m3等于多少立方分米吗 二。</p>